有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。
举例如下：如图所示。质量为M、倾角为
的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=
,式中g为重力加速度。
对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项。
A、当=0时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的
B、当＝900时，该解给出a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的
C、当M远大于m时，该解给出a=gsin,这符合预期的结果，说明该解可能是对的
D、当m远大于M时，该解给出a=g/sin这符合预期的结果，说明该解可能是对的
小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为，（g取10m/s2 ）
A、三个 B、四个 C、五个 D、六个
从塔顶释放一小球A，1s后从同一地点再释放一小球B。设两球都做自由落体运动，则两球落地前他们之间的距离
A、保持不变 B、不断增大 C、不断减小 D、有时增大，有时减小
如图所示，与水平面夹角为300的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2）.下列说法正确的是
A、斜面对物体的摩擦力大小为零
B、斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上
C、斜面对物体的支持力大小为4.9
N，方向竖直向上
D、斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上
板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U1，板间场强为E1。现将电容器所带电荷量变为2Q，板间距变为
，其他条件不变，这时两极板间电势差为U2，板间场强为E2，下列说法正确的是
A．U2 = U1，E2 = E1 B．U2 = 2U1，E2 = 4E1
C．U2 = U1，E2 = 2E1 D．U2 = 2U1，E2 = 2E1
ab是长为L的均匀带电细杆，P1和P2是位于ab所在直线上两点，位置如图所示．ab上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1，在P2处产生的场强大小为E2 ，则以下说法正确的是
A．两处的电场方向相同，E1﹥E2
B．两处的电场方向相反，E1﹥E2
C．两处的电场方向相同，E1﹤E2
D．两处的电场方向相反，E1﹤E2
