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研究以下运动时,物体可以当作质点的是 A.自转的地球 B.研究体操运动员在平衡木...

研究以下运动时,物体可以当作质点的是

A.自转的地球                 

B.研究体操运动员在平衡木上的动作时

C.直升机飞行时螺旋桨的转动   

D.从高处自由下落的石块

 

D 【解析】 试题分析:在所研究的问题中,只要物体的形状、大小及物体上各部分的差异是次要或不起作用的因素,就可以把物体看成质点,由此可知D对;能否看做质点与物体的大小没有直接关系,这是一个相对的概念,只有当物体的形状、大小及物体上各部分的差异是次要或不起作用的因素,才可以把物体看成质点 考点:本题考查质点的概念
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考点分析:
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歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,“青山”运动的参考系是

A.两岸         B.竹排         C.青山         D.岸边的树

 

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(12分) 某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭发射后始终在垂直于地面的方向上运动.火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过4 s到达离地面40 m高处时燃料恰好用完,若不计空气阻力,取g=10 m/s2,求:

(1)燃料恰好用完时火箭的速度;

(2)火箭上升离地面的最大高度;

(3)火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间.

 

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(10分) 为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高限速为v=120km/h,假设前方车辆突然停止,后车司机发现这一情况操纵刹车,到汽车开始减速反经历的时间(即反应时间)t=0.50s。刹车时加速度大小是4m/s2,该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?

(g取10 m/s2)

 

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(10分)一个质点从静止开始做匀加速直线运动,它在第4s内的平均速度为14m/s,求:⑴ 加速度的大小    ⑵ 第1s末的即时速度  ⑶ 第2s内的平均速度

 

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(8分)去“快乐农庄”游玩的同学们,累了坐在一口水井旁休息,看到清澈的水井,一个同学提议大家用学到的“自由落体”知识估测井里水面的深度。于是,一个同学从井口释放小石头的同时,按下电子秒表,经过2 s后听到石块落到水面的声音,求:井口到水面的大约深度。(g取10 m/s2,忽略声音传播的时间)

 

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