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a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,求在60s末,a在...

a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,求在60s末,a在b前方还是后方,相距多远?

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500m. 【解析】 试题分析:由图象可知,a在前60s的位移为sa=+=(40+10)×20 m +(60-20)×40 m =2100m b在前60s的位移为sb==×80×(60-20) m =1600m 所以a在b前方,相距为2100m-1600m=500m. 考点:本题考查识别和理解速度图象的能力.
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考点分析:
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某同学在做《探究小车速度随时间变化的规律》 实验时,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,如下图所示,在纸带上确定出A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 共7 个计数点。每两个计数点之间的时间间隔为0.10s 。根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10s 测一次速度,计算出打下各计数点时小车的瞬时速度,如表中所示:

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(1)将表中各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

(2)由图像求出小车运动的加速度a=_______m/s2(结果取三位有效数字)

 

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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,

(1)给出了下列器材中,

A.打点计时器           B.天平                  C.低压交流电源   

D.低压直流电源         E.细绳和纸带             F.钩码和小车 

G.秒表          H.一端有滑轮的长木板    

所缺的器材有____________  多余的器材有             (填序号)

(2)下列说法正确的是(      )

A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出小车加速度的方法是比较合理的。

B.在实验操作过程中应先接通电源,再释放小车。

C.处理数据作v-t图时,所描直线必须经过每一个点。

D.打点计时器是计时仪器,每0.1S打一个点。

 

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一物体在t=0时刻以6 m/s的初速度从斜面底部向上做加速度大小为2 m/s2的匀减速运动,又以同样大小的加速度沿斜面滑下,则经过多长时间物体位移的大小为5 m?(     )

A、1s        B、3s          C、5s        D、6ec8aac122bd4f6es

 

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下列描述的运动中,可能存在的有(    )

A.速度变化很大,加速度很小

B.速度变化的方向为正,加速度方向为负

C.速度变化越来越快,加速度越来越小

D.速度越来越大,加速度越来越小

 

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质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际制单位),则该质点(      )

A.该质点的加速度为2m/s2

B.任意1 s内的速度增量都是4 m/s

C.该质点的初速度为5 m/s

D.前2 s内的平均速度是6 m/s

 

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试题属性

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