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(16分)如图所示,AB为固定在竖直平面内粗糙倾斜轨道,BC为光滑水平轨道,CD...

(16分)如图所示,AB为固定在竖直平面内粗糙倾斜轨道,BC为光滑水平轨道,CD为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,且AB与BC通过一小段光滑弧形轨道相连,BC与弧CD相切。已知AB长为L=10m,倾角θ=37°,BC长s=6ec8aac122bd4f6em,CD弧的半径为R=6ec8aac122bd4f6em,O为其圆心,∠COD=143°。整个装置处在水平向左的匀强电场中,电场强度大小为E=1×103N/C。一质量为m=0.4kg、电荷量为q= +3×10 -3C的物体从A点以初速度vA=15m/s沿AB轨道开始运动。若物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,物体运动过程中电荷量不变。求

(1)物体在AB轨道上运动时,重力和电场力对物体所做的总功;

(2)物体能否到达D点;

(3)物体离开CD轨道后运动的最高点相对于O点的水平距离x和竖直距离y。

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(1)0(2)不能到达D点   (3)2.05m 【解析】 试题分析:(1)物体所受重力和电场力的合力大小为            (1分) 合力与竖直方向的夹角为α                             (1分) 所以物体在轨道AB上运动时重力和电场力对物体做的总功为W=0        (1分) (2)D点为CD轨道上的等效最高点,设物体能到D点,其速度为vD 对物体由A到D的过程由动能定理得            (2分) 设物体刚能到D点时速度为v0 由牛顿第二定律得                     (2分) 解得v0>vD 因此物体不能到达D点         (1分) (3)物体刚要离开轨道时轨道对物体的弹力为零,设此时物体位置与O点连线与竖直方向的夹角为β,物体速度为v            (2分)        (2分) 解得v=5m/s,sinβ=0.8                       (1分) 物体离开轨道后做斜抛运动,设其到最高点的时间为t vsinβ= gt t=0.4s                                       (1分) 物体运动的最高点相对O点的水平距离、竖直距离分别为          (1分)                (1分) 考点:考查圆周运动和动能定理
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考点分析:
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(10分)一劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上。将一质量为2m的物体A放置弹簧上端,A物体静止时弹簧长度为L1,将A物体向下按到弹簧长度为L2,由静止将A物体释放,A物体恰能离开弹簧。将物体A换成质量为m的物体B,并将B物体向下按到弹簧长度为L2处,将B物体由静止释放,求B物体运动过程中离水平地面的最大高度。(已知重力加速度为g)

 

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(10分)已知地球半径为R,地球同步卫星离地面的高度为h,周期为T0。另有一颗轨道平面在赤道平面内绕地球自西向东运行的卫星,某时刻该卫星能观察到的赤道弧长最大为赤道周长的三分之一。求(1)该卫星的周期;(2)该卫星相邻两次经过地球赤道上某点的上空所需的时间。

 

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(10分)如图所示,水平传送带左端A和右端B间的距离为L=1m,其上面到水平地面的距离为h=5m,传送带以速度u=4m/s顺时针运转。一小物体以水平向右初速度v0从A点滑上传送带,小物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2。为使小物体能落在水平地面上距B点水平距离为x=3m的C点及其右边,则v0应满足的条件是什么?(重力加速度为g=10m/s2

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(9分)用如图所示的装置验证小球做自由落体运动时机械能守恒,图中O为释放小球的位置,A、B、C、D为固定速度传感器的位置且与O在同一条竖直线上。

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(1)若当地重力加速度为g,还需要测量的物理量有__________。

A.小球的质量m

B.小球下落到每一个速度传感器时的速度v

C.小球下落到每一个速度传感器时下落的高度h

D.小球下落到每一个速度传感器时所用的时间t

(2)作出v2—h图象,由图象算出其斜率k,当k=____________可以认为小球下落过程中机械能守恒。

(3)写出对减小本实验误差有益的一条建议:_______________________________________

________________________。

 

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(11分)研究物体运动的加速度与物体所受力的关系的实验装置如图甲所示,实验的步骤如下:

①   把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上,使定滑轮伸出桌面。

②   把打点计时器固定在长木板没有定滑轮的一端,并把打点计时器连接到电源上。

③   把小车放在长木板上并靠近打点计时器的地方,把纸带的一端固定在小车上且让纸带穿过打点计时器。

④   细线的一端固定在小车上并跨过定滑轮,另一端悬挂一砝码盘,调整滑轮的高度使滑轮和小车间的细线与长木板平行。

⑤   接通打点计时器电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一列小点。

⑥   改变砝码盘中砝码的质量,更换纸带,重复上面步骤。

⑦   根据纸带上打的点算出每次实验时小车的加速度,把每次实验时砝码和砝码盘的重力记录在相应的纸带上。

⑧   以小车的加速度a为纵坐标,细线的拉力F(砝码和砝码盘的总重力)为横坐标,建立坐标系,画出a—F图象得出加速度与力的关系。

(1)上述操作步骤中明显遗漏的步骤是_________________________。

(2)某同学画出的a—F图象如图乙所示,图线不是直线的可能原因是__________________。

(3)另一位同学将本实验做了改动:每次实验时将小车上的砝码拿下放到砝码盘上,其他操作都与上面一样。那么他画出的a—F图象________(填“是”或“不是”)一条过坐标原点的直线,原因是_________________________________________________。

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