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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,并在下端逐个增加钩码,同时...

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,并在下端逐个增加钩码,同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L,测出的弹簧的弹力F(F的大小等于所挂钩码受到的重力)与弹簧的长度L的各组数据,逐点标注在图乙中的坐标纸上,设弹簧原长为Lo,则弹簧劲度系数K的表达式为k=                ,由图像可以得到该弹簧的劲度系数为         N/m(保留三位有效数字)。

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k=F/( L - Lo),约为  113 【解析】 试题分析:由胡克定律可知F=kx,其中x为弹簧的型变量而不是长度,所以表达式为k=F/( L - Lo),图像的斜率表示劲度系数的大小,根据图线可知劲度系数为113N/m 考点:探究弹力和弹簧伸长的关系
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考点分析:
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀加速直线运动,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得s1=5.00 cm,s2=1.36 cm,s3=1.48 cm。那么:AD之间的平均速度V=         m/s,C点的瞬时速度VC=         m/s,

小车运动的加速度a=      m/s2

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“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下,请将正确的排列顺序写在横线上           。

A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数F和在白纸上记录测力计拉力的方向OC,取下弹簧秤.

B.在白纸上以O为作用点,按同一标度作F1、F2和F的力的图示。

C.同时记下两弹簧测力计的读数F1、F2,在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB.取下弹簧秤.

D.把橡皮条的一端固定在木板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端.

E.用平行四边形定则作F1、F2的合力F′.

F.用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O.

G. 观察F′和F是否相等,并作出结论.

H. 在木板上固定一张白纸.

 

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如图所示,倾角θ=300的斜面上,用弹簧系住一重20N的物块,物块保持静止,已知物块与斜面间的最大静摩擦力fm=12 N,那么该弹簧的弹力大小不可能是(       )

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A.2 N       B.10 N       C.20 N      D.24 N

 

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如图所示,横截面为直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态.在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是(       )

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A.B所受合力增大

B.B对竖直墙壁的压力增大

C.地面对A的摩擦力减小

D.A对地面的摩擦力大小等于B对墙壁的压力

 

 

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如图所示,轻杆BC的一端铰接于C,另一端悬挂重物G,并用细绳绕过定滑轮用力拉住。开始时,6ec8aac122bd4f6e,现用拉力F使6ec8aac122bd4f6e缓慢减小,直到BC接近竖直位置的过程中,杆BC所受的压力(   )

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A.保持不变     

B.逐渐增大

C.逐渐减小    

D.先增大后减小

 

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试题属性

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