在以下的情况中可将研究对象看成质点的是
A．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上
B．对骑自行车的同学骑车姿势进行生理学分析
C．分析跳水运动员在跳水比赛中技术特点
D．分析奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中各段所用时间
固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示，取重力加速度g＝10m/s2.
求：⑴小环的质量m；
⑵细杆与地面间的倾角；
⑶若小环沿杆匀速运动至A点时，突然撤去F，则从该时刻起，经多长时间后小环返回A点？（杆足够长）
质量m=1.5kg的物块（可视为质点）在水平恒力F=15N作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行t=2.0s，停在B点。物块与水平面间的动摩擦因数m=0.2，求A、B两点间的距离是多少？（g=10m/s2）
水平地面上的木箱质量为20kg，用大小为100N的水平力推木箱，恰好能使木箱匀速前进；若用同样大小的力与水平成37°斜向上拉木箱，如图所示，木箱的加速度多大？（取g=10m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：
⑴某学生将实验装置如上图安装好，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误：
①
②
⑵M与m的大小关系满足 时，可以认为绳子对小车拉力的大小等于盘和砝码的重力。
⑶一组同学保持盘及盘中的砝码质量一定，探究物体加速度与质量的关系，以下做法错误的是( )
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．小车运动的加速度，可用天平称出盘及砝码质量m、小车质量M，用a＝mｇ/Ｍ求出
⑷在保持小车及车中的砝码质量质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的a―Ｆ关系分别如下图A、B所示（a是小车的加速度，Ｆ是细线作用于小车的拉力）。其原因分别是：
A图：
B图：
用一测力计水平拉一端固定的弹簧，以此测定该弹簧的劲度系数k，测出弹簧秤示数F与弹簧长度L的数据如下表所示：
|
F/N |
1.1 |
1.5 |
2.0 |
3.0 |
3.5 |
3.8 |
4.0 |
|
L/cm |
22.00 |
22.35 |
22.70 |
23.31 |
23.65 |
23.80 |
24.00 |
请完成以下两小题：
⑴在右图中作出此弹簧的F-L图.
⑵图线与L轴的交点表示 ，其值为 cm，此弹簧的劲度系数为 N/m.
