“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示．
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________ m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
|
砝码盘中砝码总重力F(N) |
0.196 |
0.392 |
0.588 |
0.784 |
0.980 |
|
加速度a(m·s－2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
请根据实验数据作出a－F的关系图象．
(3)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点．请说明主要原因．
在”验证力的平行四边形定则”的实验中，
（1）提供的器材有：木板、白纸、弹簧测力计（两只）、细绳、图钉若干、铅笔，还缺少的器材是 、 。
（2）某同学用两只弹簧测力计分别拉住细绳套，互成角度地拉细绳使结点伸长到某—位置O静止，此时另—位同学必须记录的是（用字母表示） 。
A．两条细绳套间的夹角 B．两条细绳的方向
C．O点的位置 D．弹簧固定点
E．弹簧伸长的长度 F．两弹簧测力计的示数
在某次的实验中，用10分度的游标卡尺测得小球的直径如图所示，小球的直径为2.40 cm ，则a= .
如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体A固定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平。一根轻绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，跨过A顶端的定滑轮，当两球处于平衡状态时，右侧轻绳与水平方向夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点，则两小球的质量之比为（ ）
（A）1:1 （B）2:3 （C）2: 
（D）4:3
如图所示，质量为m的小球A沿高度为h、倾角为θ的光滑斜面从顶端由静止滑下，另一质量与A相同的小球B自相同高度同时由静止落下，下列说法正确的是（ ）
（A）落地前重力对两球做的功不等
（B）落地前的瞬间两球的速度相同
（C）落地前两球动能的变化量相同
（D）落地前两球重力做功的平均功率相同
如图所示，用细线拴一个质量为m的小球，小球将固定在墙上的轻弹簧压缩的距离为DL（小球未拴在弹簧上），若将细线烧断后（ ）
（A）小球立即做平抛运动
（B）小球的加速度立即为重力加速度g
（C）小球脱离弹簧后做匀变速运动
（D）小球落地时动能等于mgh
