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在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示,弹簧...

在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示,弹簧与木块接触但并没有拴连。木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并记录此过程中弹簧对木块做的功为W。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验,每次实验木块均从A点释放,木块分别运动到B2、B3……停下,测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。

(1)根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为                      

(2)W—L图线不通过原点的原因是                     

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(1)W与 成线性关系(2)未计木块通过AO段时摩擦力对木块所做  (3)3cm 【解析】 试题分析:(1)木块从O到B的过程中做匀减速直线运动,得到,即,由图乙知W与L成正比,得到W与 成线性关系。 (2)图乙中图线与纵轴的交点表示开始弹簧做的功抵消木块通过AO段时摩擦力做功,即W—L图线不通过原点的原因是木块通过AO段时摩擦力做功。 考点:牛顿第二定律,运动学公式,物理图像分析
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考点分析:
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如图所示的电路中,电源电动势为E,内电阻为r,平行板电容器C的两金属板水平放置,R1和R2为定值电阻,P为滑动变阻器R的滑动触头,G为灵敏电流计,A为理想电流表。开关S闭合后,C的两板间恰好有一质量为m、电荷量为q的油滴处于静止状态,则以下说法正确的是(       )

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A.在P向上移动的过程中,A表的示数变大,油滴仍然静止,G中有方向由a至b的电流

B.在P向上移动的过程中,A表的示数变小,油滴向上加速运动,G中有由b至a的电流

C.在P向下移动的过程中,A表的示数变大,油滴向下加速运动,G中有由a至b的电流

D.在P向下移动的过程中,A表的示数变小,油滴向上加速运动,G中有由b至a的电流

 

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如图所示,质量为6ec8aac122bd4f6e的滑块以一定初速度滑上倾角为6ec8aac122bd4f6e的固定斜面,同时施加一沿斜面向上的恒力6ec8aac122bd4f6e;已知滑块与斜面间的动摩擦因数6ec8aac122bd4f6e,取出发点为参考点,能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量6ec8aac122bd4f6e,滑块动能6ec8aac122bd4f6e、势能6ec8aac122bd4f6e、机械能6ec8aac122bd4f6e随时间6ec8aac122bd4f6e、位移6ec8aac122bd4f6e关系的是(      )

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                        A             B             C             D      

 

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如图所示,水平放置的平行金属板a和b,分别与电源的正负极相连,a、b板的中央各有一小孔。一带负电的液滴从小孔的正下方p点以一定的初速度6ec8aac122bd4f6e竖直向上运动,先后穿过两个小孔到达a板时速度为6ec8aac122bd4f6e,现使a板不动,保持开关K打开或闭合,b板向上或向下移动一小段距离,相同液滴仍从p点以相同的初速度6ec8aac122bd4f6e竖直向上运动,先后穿过两个小孔到达a板时速度6ec8aac122bd4f6e。则下列判断正确的是(        )

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A.若开关K保持闭合,向下移动b板,则6ec8aac122bd4f6e                               

B.若开关K保持闭合,向下移动b板,则6ec8aac122bd4f6e

C.若开关K闭合一段时间后再打开,向下移动b板,则6ec8aac122bd4f6e  

D.若开关K闭合一段时间后再打开,向下移动b板,则6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,小物块位于半径为R的半球顶端,若小球的初速为v0时,物块对球顶恰无压力,则以下说法正确的是(      )

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A.物块立即离开球面做平抛运动,不再沿圆弧下滑

B.v0=6ec8aac122bd4f6e 

C.物块落地点离球顶水平位移6ec8aac122bd4f6e

 

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空间存在甲、乙两相邻的金属球,甲球带正电,乙球原来不带电,由于静电感应,两球在空间形成了如图所示稳定的静电场.实线为其电场线,虚线为其等势线,A、B两点与两球球心连线位于同一直线上,C、D两点关于直线AB对称,则(       )

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A.A点和B点的电势相同

B.C点和D点的电场强度相同

C.正电荷从A点移至B点,电场力做正功

D.负电荷从C点沿等势线CD移至D点,电势能先增大后减小

 

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