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(8分)某同学通过实验探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系. (1)该同学组...

(8分)某同学通过实验探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系.

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(1)该同学组装的实验装置如图(a)所示,请写出该装置中的错误或不妥之处.(写出两处即可.)

①________________;

②________________.

(2)该同学纠正好错误和不妥之处后,开始进行实验.图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留两位有效数字)

(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持沙桶和沙的总质量不变,改变小车质量M,得到一系列的小车加速度a与质量M的数据,为直观反映F不变时aM的关系,在坐标纸中作图时,应选择____作为横坐标,____作为纵坐标.

 

(1)电源不能用直流电;长木板左侧没有垫高以平衡摩擦力;开始实验时小车没有从打点计时器处出发。(2)3.2m/s2(2分);(3)1/M,a。 【解析】 试题分析:(1)打点计时器的电源用交流电,过程中还需要平衡摩擦力,即长木板左侧没有垫高以平衡摩擦力;开始实验时小车没有从打点计时器处出发。 (2)做匀变速直线运动的物体在相等时间内走过的位移差是一个定值,所以,两式相加可得: (3)在合外力F一定的情况,小车的加速度与小车的质量成反比即小车的加速度与小车的质量的倒数成正比,但反比例关系不容易根据图象判定,而正比例关系容易根据图象判定,故应该建立小车加速度(a)与小车质量的倒数,关系图象,故纵坐标为加速度a,横坐标为 考点:考查了探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系
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考点分析:
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如图所示,一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1O2分别与质量均为m的小滑块P和小球Q连接.已知直杆两端固定且与两定滑轮在同一竖直平面内,杆与水平面的夹角为θ,直杆上C点与两定滑轮均在同一高度,设直杆足够长,小球运动过程中不会与其他物体相碰.现将小物块从C点由静止释放,在其下滑过程中,下列说法正确的是(     )

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A.小滑块的动能先增加后减小

B.小滑块的机械能先增加后减小

C.小球的动能先增加后减小

D.小球的机械能先增加后减小

 

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如图虚线abc代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即UabUbc,实线为一带负电的点电荷仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,PQ是这条轨迹上的两点,据此可知(     )

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A.P点的电势高于Q点的电势

B.该点电荷在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大

C.该点电荷通过P点时的动能比通过Q点时大

D.该点电荷通过P点时的加速度比通过Q点时大

 

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如图所示,地球同步卫星P和地球导航卫星Q在同一个平面内绕地球做匀速圆周运动,下列说法中正确的有(     )

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A.P的运行周期比Q

B.P的线速度比Q

C.P的向心加速度比Q

D.若要使QP的轨道上运行,应该增加它的机械能

 

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如图甲所示,一个理想变压器原、副线圈的匝数比n1n2=2∶1,副线圈两端接三条支路,每条支路上都接有一只灯泡,电路中L为电感线圈、C为电容器、R为定值电阻.当原线圈两端接有如图乙所示的交流电时,三只灯泡都能发光.如果加在原线圈两端的交流电电压的最大值保持不变,而将其频率变为原来的3倍,与改变前相比,下列说法中正确的有(     )

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A.副线圈两端的电压有效值不变,仍为18V

B.灯泡Ⅰ变亮

C.灯泡Ⅱ变亮

D.灯泡Ⅲ变亮

 

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如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个小球P,开始时,小球处于静止状态.现对小球施加一个水平向右的外力F,使小球向右缓慢偏移,依次经过A点和B点,已知AB两点分别在如图直线OMON上,但图中未标出具体位置,弹簧的伸长量始终处于弹性限度内,下列说法中正确的是(     )

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A.B点比A点高

B.B点比A点低

C.B点与A点高度相同

D.B点可能比A点高,也可能比A点低

 

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