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如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止,并一起沿固定的光滑斜...

如图所示,AB两物块的接触面是水平的,AB保持相对静止,并一起沿固定的光滑斜面向上运动,在向上运动的过程中,B受力个数为(   )

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A.3个             B.4个              C.5个              D.6个

 

B 【解析】 试题分析:先以A为研究对象,分析受力情况:重力、B的竖直向上的支持力,B对A没有摩擦力,否则A不会匀速运动. 再对B研究,B受到重力、A对B竖直向下的压力,斜面的支持力和滑动摩擦力,共4个力. 故选B 考点:考查分析物体受力的能力,
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考点分析:
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以下是必修1课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是(   )

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A.甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计的示数先减少后增加

B.乙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变

C.丙图中赛车的质量不是很大,却安装着强大的发动机,目的是为了获得很大的牵引力

D.丁图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,来增大车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全

 

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关于物理学发展,下列表述正确的有(  )

A.笛卡儿明确指出:除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远使自己沿曲线运动,或直线上运动

B.牛顿提出了三条运动定律,发表了万有引力定律,并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量

C.伽利略通过比萨斜塔实验,得出轻重物体下落一样快的结论,从而推翻了亚里士多德绵延两千年的“重快轻慢”的错误说法

D.伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展

 

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在国际单位制中,下列是力学范围内基本单位的有(   )

A.米               B.焦耳             C.牛顿             D.米每秒

 

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如图所示,质量M = 1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2,(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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试求:

(1)若木板长L=1m,在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端?

(2)若在木板(足够长)的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F,请在图中画出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图像.(要写出分析过程)

 

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长为说明: 满分5 manfen5.com的不计形变的轻绳,一端固定在O点,另一端系一质量为说明: 满分5 manfen5.com小球,在O下方说明: 满分5 manfen5.com处,将小球水平向右抛出,忽略空气阻力的影响,经过一段时间绳拉直(绳刚拉直时与竖直线夹角说明: 满分5 manfen5.com);最后又摆动经过最低点。

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求:

(1)球水平抛出的速度;

(2)球摆到最低点时,绳所受拉力。

 

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