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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下...

某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。

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(1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点          之间某时刻开始减速。

(2)计数点5对应的速度大小为       m/s,计数点6对应的速度大小为      m/s。(保留三位有效数字)。

(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=        m/s2(保留三位有效数字),若用a/g来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值      (填“偏大”或“偏小”)。

 

(1) 6;7或7;6(2)1.00;1.20(3)2.00;偏大 【解析】 试题分析:(1)在相等的时间内通过的位移减小就说明是减速的,对于匀加速阶段经过相邻的相等的时间内通过的位移差值相同,,从纸带上看6和7间的距离小于该值,可判断物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速(2)所以从1到6肯定做得是加速直线运动,5点的瞬时速度等于4、6间的平均速度(3)加速度可以根据逐差法求得,在实验过程中由于除了滑动摩擦力还有其他的阻力作用,所以测量出的a值偏大,动摩擦因数偏大 考点:考查匀变速直线运动的研究
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考点分析:
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某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。

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①为完成实验,下述操作中必需的是(    )

A.测量细绳的长度

B.测量橡皮筋的原长

C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度

D.记录悬挂重物后结点O的位置

②钉子位置固定,欲利用现有的器材,改变条件再次验证,可采用的方法是            

                                                                              

 

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如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示F1F2的合力,用F´表示F1F2的等效力,则可以判断   (选填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的。说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,一光滑斜面固定在水平面上,斜面上放置一质量不计的柔软薄纸带。现将质量为M=2kg的A物体和质量m=1kg的B物体轻放在纸带上。两物体可视为质点,物体初始位置数据如图,A、B与纸带间的动摩擦因数分别为μA=0.5、μB=0.8(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)。则

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A.物体A离开纸带前匀加速下滑,物体B静止不动

B.物体A离开纸带后匀速下滑,物体B匀加速下滑

C.两物体同时由静止释放后,A物体滑离纸带需要的时间是0.8s

D.两物体同时由静止释放后,B物体经1.8s到达水平面上

 

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如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2mm,A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ,B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法中不正确的是

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A.B对A的摩擦力一定为3μmg

B.C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力

C.转台的角速度一定满足:说明: 满分5 manfen5.com

D.转台的角速度一定满足:说明: 满分5 manfen5.com

 

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某河宽为600m,河中某点的水流速度v与该点到较近河岸的距离d的关系图象如图所示。船在静水中的速度为4m/s,要使船渡河的时间最短,则下列说法中正确的是

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A.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直

B.船的航行轨迹是一条直线

C.渡河最短时间为240s

D.船离开河岸400m时的速度大小为说明: 满分5 manfen5.comm/s

 

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