如图，有三个质量相等、分别带正电、负电和不带电的粒子从两水平放置的金属板左侧中央以相同水平初速度
先后射入电场中，最后分别打在正极板A、B、C 处，则：（ ）
A．三种粒子在电场中运动时间相同
B．三种粒子到达正极板时动能
C．三种粒子在电场中的加速度为
D．落在C 处的粒子带负电，落在B 处的粒子不带电，落在A 处粒子带正电
在研究平行板电容器电容的实验中，电容器的A、B两极板带有等量异种电荷，A板与静电计连接，如图所示。已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大。实验中可能观察到的现象是：（ ）
A．把B板向上平移，静电计指针张角变小
B．减小A、B板间的距离，静电计指针张角变小
C．在A、B板间放入一金属板，静电计指针张角变大
D．在A、B板间放入一介质板，静电计指针张角变大
在图所示的电路中，当电键K闭合后，电流表A的示数为零，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为零。导线、电表、电键及各接线处均无问题，这说明断路的是：（ ）
A．电阻
B．电阻
C．电阻
D．串联电池组
十九世纪二十年代，以塞贝克 (数学家)为代表的科学家已认识到：温度差会引起电流。安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是绕地球的环形电流引起的，则该假设中的电流的方向是：（ ）
A．由东向西垂直磁子午线； B．由西向东垂直磁子午线
C．由南向北沿磁子午线方向 D．由赤道向两极沿磁子午线方向
(注：磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线)
在物理学习中我们不仅要记住公式，而且还要理解公式中各物理量之间的关系，下面对公式的理解正确的是：（ ）
A．根据E=W/q，可知电源电动势E与电源移送的电荷量q成反比
B．根据C=Q/U，可知某个电容器的电容C与两极板间的电势差U成反比
C．根据I=U/R，可知流过电阻的电流I与该电阻两端的电压U成正比
D．根据I=q/t，可知电流I与单位时间内流过导体横截面的电荷量q成正比
关于磁场，下面说法中正确的是：（ ）
A．最早发现通电导线周围存在磁场的科学家是法拉第
B．磁感线可以用细铁屑来模拟显示，因而是真实存在的
C．磁场中某一点磁感应强度的方向，与小磁针静止时N极在该点的受力方向相同
D．若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域的磁感应强度一定为零
