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如图所示是某物体做直线运动的 v-t 图象,由图象可得到的正确结果是 A.t=1...

如图所示是某物体做直线运动的 v-t 图象,由图象可得到的正确结果是

说明: 满分5 manfen5.com

A.t=1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2

C. t=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2

C.第3 s内物体的位移为1.5 m

D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

 

B 【解析】 试题分析:1s时的加速度为;故A错误; 5s时的加速度为;大小为,故B正确; 第3s内物体做匀速直线运动,位移为;故C错误; 由图可知,物体在加速过程的位移为;而减速过程的位移为;故D错误; 故选B 考点:考查了对v-t图像的理解
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考点分析:
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如图所示,在水平桌面上放一块重为20N的木块A,木块与桌面间的动摩擦因数μA=0.5,

(1)    使这块木块沿桌面作匀速运动时的水平拉力F为多大?

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(2)如果再在木块A上加一块重为10N的木块B,B与A之间的动摩擦因数说明: 满分5 manfen5.com =0.2,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块A的水平拉力应为多大?此时木块B受到木块A的摩擦力多大?

说明: 满分5 manfen5.com

(3)如果拉力与水平面呈53°角斜向上,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块A的拉力应为多大?(sin53º=0.8,cos53º=0.6)说明: 满分5 manfen5.com

 

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一石块A从80m高的地方自由下落,同时在地面正对着这石块,用40m/s的速度竖直向上抛出另一石块B,问:

(1)石块A相对B做什么方向,什么性质的运动?为什么?

(2)经多长时间两石块相遇?

(3)相遇时离地面有多高?

(4)石块A落地时,B运动的高度。(g取10m/s2)

 

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(1) .某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点,两个计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被撕断了,如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答(计算结果保留两位有效数字):

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①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是______.

②打A纸带时,物体的加速度大小是___________.

③点1的速度大小是_____________.

(2).关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是(       ).

(A)打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50Hz

(B)纸带穿过限位孔,并必须把纸带压在复写纸的上面

(C)要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源

(D)为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺

(3) .一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是(   )

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A.a的原长比b的长

B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

(4).某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套

C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力说明: 满分5 manfen5.com的图示

F.比较力说明: 满分5 manfen5.com和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是                             

②遗漏的内容分别是                                           

 

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在水平力F作用下,重为G的物体匀速沿墙壁下滑,如图所示:若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力的大小为:

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A.μF              B.μF+G            C.G                D.说明: 满分5 manfen5.com

 

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物体A、B的s-t图像如图所示,由图可知:

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A.从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vB

B.5s内A、B的平均速度相等

C.5s末A、B相遇

D.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动

 

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