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(1)某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情...

(1)某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,该图中有几点存在不妥,请提出改进的几点建议。

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1                                              

2                                              

(2)为了消除小车与水平木板之问摩擦力的影响应采取做法是(      ) 

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(3)若在实验过程没有平衡摩擦力,图中纵坐标a是小车的加速度,横坐标F是细线作用于小车的拉力。下列图像选项中正确的是(      )

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下图为改进后某次实验得到的纸带,其中ABCDE为计数点,而且每个计数点之间还有四个点未画出,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车在C的速度大小为       m/s,小车的加速度大小为       m/s2.(结果保留二位有效数字)说明: 满分5 manfen5.com

 

(1)1.实验之前应平衡摩擦力    2.细绳应该与木板平行  (2)C       (3)D      0.23       0.60     【解析】 试题分析:(1)在本实验中我们认为绳子的拉力等于物体所受的合外力,故在实验前要首先平衡摩擦力;细绳应该与木板平行。 (2)平衡摩擦力,是让小车的重力沿斜面向下的分力与小车所受滑动摩擦力相等,则将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动;故选C (3) 如果没有平衡摩擦力,也就是当F≠0时,小车的合力可以等于0,即a=0;故选D 小车做匀变速运动,C点速度为BD间的平均速度则,由题知T=0.10s,可得;由逐差法可得小车的加速度为 考点:探究加速度与力、质量的关系
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考点分析:
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如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图(乙)所示(忽略一切阻力)则  (       )

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A.说明: 满分5 manfen5.com时刻小球速度最大

B.说明: 满分5 manfen5.com时刻小球速度最大

C.说明: 满分5 manfen5.com~说明: 满分5 manfen5.com这段时间内,小球的速度先增加后减少

D.说明: 满分5 manfen5.com~说明: 满分5 manfen5.com这段时间内,小球的加速度先增加后减少

 

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物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC,与水平面的动摩擦因数为分别为μA、μB、μC,现用沿水平面的拉力F分别作用于物体A、B、C,改变拉力,所得到的加速度a与拉力F的关系如图所示,其中A、B两图线平行,则下列结论正确的是(     )

说明: 满分5 manfen5.com

A.μA < μB 、mA = mB      B.μB > μC 、mB > mC

C.μB = μC 、mB > mC      D.μA < μC 、mA >mC

 

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如图所示的圆锥摆,摆线与竖直方向的夹角为θ,悬点O到圆轨道平面的高度为h,下列说法正确的是      (    )

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A.摆球质量越大,则h越大

B.角速度ω越大,则摆角θ也越大

C.角速度ω越大,则h也越大

D.摆球周期与质量有关

 

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在水平路面上安全转弯的汽车,提供其向心力的是(  )

A.重力和支持力的合力                    B.重力、支持力和牵引力的合力

C.汽车与路面间的静摩擦力                D.汽车与路面间的滑动摩擦力

 

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物体做匀速圆周运动时,下列说法正确的是(  )

A.物体必须受到恒力的作用                B.物体所受合力必须等于零

C.物体所受合力的大小可能变化             D.物体所受合力的大小不变,方向不断改变

 

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