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(8分)用两根绳子吊起一个重物,如图所示,如果AO、BO绳所能承受的最大拉力均是...

(8分)用两根绳子吊起一个重物,如图所示,如果AO、BO绳所能承受的最大拉力均是2.0说明: 满分5 manfen5.com104N,(sin37º=0.6,sin53º=0.8)则:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)吊起重物重力逐渐增大时,AO段和BO段哪根绳先断?(请作图判断。)

(2)该装置所能吊起的重物最重是多少?

 

(1)AO绳先断        (2) 2.5×104   N 【解析】 试题分析:(1)对O点受力分析,其中AO与重力之间夹角为37° ,通过该公式可见,AO比BO的拉力要大,在承受能力相同情况下,AO绳子先断。 (2)设AO首先达到最大承受能力2.0104N,则,即可求得 G=2.5×104   N 考点:受力分析、正交分解法
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考点分析:
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(6分)在电梯中,把一重物置于水平台秤上,台秤与力的传感器相连,电梯先从静止加速上升,然后又匀速运动一段时间,然后再减速上升,最后停止运动;传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系图像,如图所示,求:

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(1)电梯在启动阶段,加速上升过程经历了多长时间;

(2)电梯在加速上升过程的最大加速度是多少。(g取10 m/s2)

 

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如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图, A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码 的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得。

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(1)关于该实验,下列说法中正确的是_____。

A.用砝码和小桶的总重力来表示F,会产生偶然误差

B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高

C.电火花计时器使用交流电源

D.砝码和小桶的总质量可以大于小车的质量

(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改 变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表:利用上表数据,在坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出直观反映a与m关 系的图象。

次数

1

2

3

4

5

小车的加速度a/(m·s2)

1.25

1.00

0.80

0.50

0.40

小车的质量m/kg

0.400

0.500

0.625

1.000

1.250

小车质量的倒数m1/kg1

2.50

2.00

1.60

1.00

0.80

 

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(1)在《探究求合力的方法》实验中的三个步骤如下:

①在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套。 通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使它与细绳套的结点到达某一位置O 点,在白纸上记下O点和两细绳套的方向,读出两个测力计的示数F1F2

②在白纸上根据F1F2的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力F

③只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋,使它的伸长量与用两个测力计拉时相同,记下此时测力计的示数F'和细绳套的方向。

以上步骤中哪一个有错误或疏漏,请补充或更正错误:                        

(2)以下对减小实验误差有益的做法是           .

A.两细绳必须等长

B.用测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

 

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在研究弹簧的形变与弹力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加拉力F, 实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的拉力F与弹簧的形 变量x作出Fx图线,如图所示。由图可知弹簧的劲度系数为    ______,图线不过坐标原点的原因是__            _____。说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的 实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一 条纸带,纸带上相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,则A点的瞬时速度的大小为________ m/s,小车运动的加速度的大小为________m/s2

(结果保留两位有效数字) 说明: 满分5 manfen5.com

 

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