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下列各组物理量中,全部是标量的有: A、位移、力、加速度、速度 B、浮力、加速度...

下列各组物理量中,全部是标量的有:

A、位移、力、加速度、速度                B、浮力、加速度、位移、摩擦力

C、密度、时间、质量、路程                D、重力、路程、时间、速度

 

C 【解析】 试题分析:既有大小又有方向的物理量,为矢量,如位移,力,速度,加速度等,只有大小没有方向的物理量,为标量,如路程,时间,质量,密度等,故选C, 考点:考查了对矢量的理解
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考点分析:
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在下列运动员中,可以看成质点的是:

A、百米冲刺时的运动员                   B、在高台跳水的运动员

C、马拉松长跑的运动员                   D、表演艺术体操的运动员

 

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气球以10m/s的速度匀速上升,在离地面75m高处从气球上掉落一个物体,结果气球便以加速度α=0.1m/s2向上做匀加速直线运动,不计物体在下落过程中受到的空气阻力,问物体落到地面时气球离地的高度为多少?(g=10m/s2

 

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如图所示,水平地面上有一质量为6ec8aac122bd4f6e的物体。当对物体施加一个与水平面成6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的力的作用时,物体恰能在水平面上作匀速运动,求:物体与地面间的动摩擦因数是多少?(g取106ec8aac122bd4f6e )

6ec8aac122bd4f6e

 

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一个滑块由静止开始,从斜面顶端匀加速下滑,第5 s末的速度是6 m/s。

求:(1)第4 s末的速度;(2)头7 s内的位移;(3)第3 s内的位移。

 

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如图所示为某高楼电梯上升前8秒的速度图象,试求:

(1)在t1=5s、t2=8s时刻的速度;

(2)求出图线各段的加速度;

(3) 0-8s内的位移是多少?

6ec8aac122bd4f6e

 

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试题属性

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