如图所示，一个质量m=2kg的物体置于水平面上,在F=10N的水平力作用下，由静止开始沿水平面做匀加速直线运动，它们之间的摩擦系数为0.2，物体运动的加速度是多大？4s内通过的距离是多少？
一辆汽车原来匀速行驶，然后以2 m/s2的加速度加快行驶，从加快行驶开始，经12 s行驶了264 m，则；
（1）汽车在此12 s内的平均速度是多少？
（2）汽车开始加速时的初速度是多大？
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度
与力
的数量关系，应作出 图象（选填“
”或“
”）.
（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与质量
的数量关系，应作 图象（选填“
”或“
”）.
（3）题图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为 s。为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为 m/s。
在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点。如题图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A的示数为_____Ｎ。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿ＰO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度 ＰO（选填“大于”“等于”或“小于”）记录下该力的大小和方向。
某辆汽车在平直公路上试车时的运动图象如图所示，则该汽车加速阶段的加速度大小为 m/s2，减速阶段的位移大小为 m。
某轻弹簧竖直悬挂于天花板上，当挂一个0.5N的钩码时，它伸长了2 cm；再挂一个0.5N的钩码，它的总长为18 cm，则弹簧的原长为 cm，劲度系数为 N/m (g="10" N/kg)
