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(9分每小题3分)在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图。 (1)除...

(9分每小题3分)在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图。

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(1)除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器? (    )

A. 天平   B.秒表   C.带毫米刻度的刻度尺  D.弹簧测力计   E.低压交流电源  F.低压直流电源

(2)为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的? (    )   

A.每次改变小车的质量后,需要重做平衡摩擦力的工作

B.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动

C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多

D.同一条件下多打几条纸带

(3)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过低,使得倾角偏小。他所得到的aF关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)答:      

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(1)(ACE)   (2)( BCD)   (3)   D 【解析】 试题分析:根据测量需要,需要知道砝码的重量,所以要填平,打点计时器要工作需要低压交流电源,为了测量加速度还需要刻度尺,ACE。为了减少误差,需要满足小车质量远远大于沙桶及沙的质量,并要尽量减少摩擦力,为了让加速度更准确,需要多打一些纸袋,所以BCD。由于摩擦力没有平衡完毕,所以不会过坐标原点,即为D。 考点:验证加速度和力、质量之间的关系的实验细节
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考点分析:
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(6分)在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的6ec8aac122bd4f6e的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2.5 kg时,它的加速度为_____m/s2。

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如图所示,AB两木块放在水平桌面上其中A光滑,在水平方向共受到三个力,即F1F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=4N.若将F2增大到8N则木块B在水平方向受到的摩擦力为(    )

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A.10N,方向向左  B.6N,方向向右  C.2N,方向向左  D.零

 

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如图所示,在粗糙的水平面上放一三角形木块a,若物体ba的斜面上加速下滑,则(   )

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A.若a保持静止,则没有相对于水平面运动的趋势

B.若a保持静止,则有相对于水平面向右运动的趋势

C.若a保持静止,则有相对于水平面向左运动的趋势

D.因未给出所需数据,无法对a是否运动或有无运动趋势做出判断

 

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如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动.物体与水平面间的动摩擦因数为0.2.与此同时,物体受到一个水平向右的推力F=40N的作用,则物体的加速度为(g取10 m/s2) (    )

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A.0     B.4 m/s2,水平向右    C.6 m/s2,水平向右    D.2 m/s2,水平向左

 

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如图所示,当小车向右加速运动时,物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度减小时,则:(   )

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A、M受摩擦力可能减小   

B、物块M对车厢壁的压力增大

C、物块M仍能相对于车静止    

D、M受静摩擦力可能不变

 

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试题属性

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