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(12分)一个小球,自离地面10m的地方做自由落体运动,求(g="10" m/S...

(12分)一个小球,自离地面10m的地方做自由落体运动,求(g="10" m/S2,计算结果可以保留根号)

(1)落地的速度大小     

(2)通过最后1m所用的时间

 

(1)(2) 【解析】 试题分析:(1)由v2-v02="2ax" 得       (2)有 得       前9m的时间               10m的时间                最后1m的时间为   考点:自由落体运动的规律
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考点分析:
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(8分)一辆值勤的警车停在平直公路边,当警员发现从他旁边以v ="10" m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶。经t0="2" s警车发动起来,以加速度a="2" m/s2做匀加速运动,试问:

(1)警车发动起来后要多长的时间才能追上违章的货车?

(2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少?

 

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(6分)利用打点计时器和如图的其他器材可以开展多项实验探究,其主要步骤如下:

a、按装置安装好器材并连好电路.

b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落.

c、关闭电源,取出纸带, 更换纸带重复步骤b,打出几条纸带.

d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图(相邻计数点的时间为T),进行数据处理:

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①  需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=              .

②若是测量重力加速度g. 为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g =                             .

③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是             .

 

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(8分)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.

(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:(     )

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A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。

C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

(2)某组同学实验得出数据,画出aF图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是(   )

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A.实验中摩擦力没有平衡  

B.实验中摩擦力平衡过度

C.在塑料小桶中添加砝码过多  

D.实验中小车质量发生变化

 

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(4分)某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向. 

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(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为      N.

(2)下列不必要的实验要求是        (请填写选项前对应的字母)

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

 

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木箱以大小为2 m/s2的加速度水平向右做匀减速运动.在箱内有一轻弹簧,其一端被固定在箱子的右侧壁,另一端拴接一个质量为1 kg的小车,木箱与小车相对静止,如右图所示.不计小车与木箱之间的摩擦.下列判断正确的是(  )

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A.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为10 N

B.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为2 N

C.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为10 N

D.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为2 N

 

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