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两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花...

两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示。如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则

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(1)AB、OB绳对小球B的拉力分别为多大?

(2)OA绳对小球的拉力为多大? 作用力F为多大?

 

(1)0 ;   mg (2)2mg ; 【解析】 试题分析:(1) 对B分析,受力如图 由平衡条件可得 (2) 对A分析。受力如图 由平衡条件得 , 解得, 考点:共点力平衡
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考点分析:
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汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,求:

(1)刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度;

(2)刹车后前进9m所用的时间;

 

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,

(1)本实验应用的实验方法是              法.

(2)下列说法中正确的是     

A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小

B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量

C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-说明: 满分5 manfen5.com图象

D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/m·s-2

0.10

0.20

0. 28

0.40

0.52

说明: 满分5 manfen5.com

②产生实验误差的原因可能是       

 

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如图所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是________N,若用弹簧测力计测得物块P重13 N,可推算出动摩擦因数为________.说明: 满分5 manfen5.com

 

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地面上有一个质量为M的重物,用力F向上提它,力F的变化将引起物体加速度的变化.已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图所示,则(   )

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A.图线斜率大小等于物体的质量大小

B.当F=F0时,作用力F与重力Mg大小相等

C.物体向上运动的加速度与作用力F成正比

D.a′的绝对值等于该地的重力加速度g的大小

 

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放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为

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A.m=0.5kg,μ=0.4                     B.m=1.5kg,μ=说明: 满分5 manfen5.com

C.m=0.5kg,μ=0.2                     D.m=1kg,μ=0.2

 

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