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某学生欲测定木块和木板之间的动摩擦因数,设计了下列实验:在木板下面加一垫块,将一...

某学生欲测定木块和木板之间的动摩擦因数,设计了下列实验:在木板下面加一垫块,将一重为G的木块放在木板上,反复调节垫块的位置,直至向下轻推木块,木块恰好沿斜面匀速下滑,测得此时斜面的倾角为说明: 满分5 manfen5.com,则木块和木板之间的动摩擦因数μ=      ;若G =10N,说明: 满分5 manfen5.com,则μ=      

 

 ,  【解析】 试题分析:当木块匀速下滑时有:, 则 若G=10N,,则 考点:测定动摩擦因数
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考点分析:
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如图所示,某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动,记录了下表所示的测量数据,为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ,他应选用第       次实验数据,还必须测量的物理量是        说明: 满分5 manfen5.com

说明: 满分5 manfen5.com

 

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用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角说明: 满分5 manfen5.com,物体始终处于静止平衡状态。则当说明: 满分5 manfen5.com     时,绳中的拉力最小;当说明: 满分5 manfen5.com     时,绳中的拉力大小等于重力;在说明: 满分5 manfen5.com角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变      

 

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如图所示,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是

说明: 满分5 manfen5.com

A.A对C有向左的摩擦力          B.C对B有向左的摩擦力

C.物体C受到三个摩擦力的作用   D.C对地有向右的摩擦力

 

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如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。下列四个图中,这三个力的合力最大的是说明: 满分5 manfen5.com

 

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一种测定风力的仪器如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂一个质量为m的金属球。无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向角度θ。风力F与m、θ之间的关系式正确的是

说明: 满分5 manfen5.com

A.F = mgsinθ                            B.F = mgcosθ

C.说明: 满分5 manfen5.com                         D.F = mg/tanθ

 

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试题属性

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