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一个热爱滑雪运动的人乘着雪橇从倾角为370的山坡匀变速滑下,他连同雪橇的总质量为...

一个热爱滑雪运动的人乘着雪橇从倾角为370的山坡匀变速滑下,他连同雪橇的总质量为80kg,从山坡滑下的初速度是1m/s,末速度是19 m/s,该山坡的长度为45m。求这位滑雪爱好者滑下山坡所用的时间及他下滑时所受到的平均阻力大小。(取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8)

 

160N  【解析】 试题分析:解由v2-v20=2as          3分 得a=4m/s2                  2分 t==4.5s         2分 由牛顿第二定律mgsin370-f=ma      2分 f= mgsin370- ma=160N          3分 考点:考查牛顿第二定律的应用
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考点分析:
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如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=370,物体甲、乙均处于静止状态。(已知:sin370=0.6,cos370=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大;

(2)若物体乙的质量m2=5kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

 

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质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v~t图像如图所示。g取10m/s2,求:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)物体与水平面间的滑动摩擦因数μ;

(2)水平推力说明: 满分5 manfen5.com的大小;

(3)0~10内物体运动位移的大小。

 

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一辆汽车原来匀速行驶,然后以2 m/s2的加速度加快行驶,从加快行驶开始,经12 s行驶了264 m,则:

(1)汽车在此12 s内的平均速度是多少?

(2)汽车开始加速时的初速度是多大?

 

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为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:

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(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是_________。

A.将木板带滑轮的那一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板带滑轮的那一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板固定打点计时器的那一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板固定打点计时器的那一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点A、B、C、D、E、F、G。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC="3.88" cm,CD="6.26" cm,DE="8.67" cm,EF="11.08" cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a =_________m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=_________m/s。(结果保留二位有效数字)。

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(3)某组同学实验得出数据,画出a~F图像如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是_________。

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(4)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_________。

 

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的两个实验步骤是:

(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和_________。

(2)只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的结点到达_________,记下此时弹簧秤的读数F′和细绳的方向。

 

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