判断下列两名同学所下的定义，分别运用了什么物理方法：
甲：在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点，这样的点称为质点；乙：当一个物体受到几个力共同作用时，我们常常可以用一个等效的力去替代那几个力，这个力就叫那几个力的合力。
A．甲用了理想实验法 B．甲用了理想模型法
C．乙用了控制变量法 D．乙用了等效替代法
如图所示，质量为m的木块放在倾角为θ的斜面上，木块始终保持静止状态，关于木块所受重力沿斜面的分力F1和垂直于斜面的分力F2分别为
A．F1 ="mg" sinθ
B．F1=" mg" cosθ
C．F2=" mg" sinθ
D．F2=" mg" cosθ
如图所示是某质点的运动图像，由图像可知
A．这是速度—时间图象 B．这是位移—时间图象
C．1 s内的位移是3 m D．1 s末的速度是3 m/s
以往公路上用单点测速仪测车速，但个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚，却很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是
A．单点测速测的是汽车的瞬时速率
B．单点测速测的是汽车的平均速率
C．区间测速测的是汽车的瞬时速率
D．区间测速测的是汽车的平均速率
质量为50 kg的乘客乘坐电梯从一层到四层，电梯自一层启动向上做匀加速运动，加速度的大小是1 m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为（g取10 m/s2）
A．600 N B．550 N
C．500 N D．450 N
在足球比赛中，前锋队员一记势大力沉的射门，足球应声入网。在射门瞬间，比较力的大小，正确的说法是
A．脚对球的力大于球对脚的力
B．脚对球的力等于球对脚的力
C．脚对球的力小于球对脚的力
D．脚对球的力等于足球受到的重力
