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在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,下列说法中正确的是( ) A....

在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,下列说法中正确的是(    )

A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,后接通电源

D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条如不满足对探究过程也不会产生影响

 

B 【解析】 试题分析:在该实验中,平衡摩擦是靠抬高斜面,并且不能在外界作用力下平衡摩擦力的,所以A说法错误。在平衡摩擦过程中,重力的分力、已知滑动摩擦力是成比例变化的,因此跟质量多少无关,并不比每次都要平衡摩擦力,所以B理解正确。实验正确顺序是先开电源,在释放小车,所以C错误。小车在下滑过程中,但如果时,,操作过程中都是用重物重力充当外力,因此为了保证实验精度,必须要满足,D理解不对,答案为B。 考点:探究加速度与力、质量关系的实验的注意事项
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考点分析:
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两个共点力F1和F2的大小为以下哪组数据时,其合力大小不可能为3N       (     )

A.F1=7N, F2=4N                         B.F1=3N, F2=8N

C.F1=2N, F2="4N"                        D.F1=2N, F2=1N

 

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一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧的总长度为20cm,则弹簧的原长为                                              (    )

A.12cm            B.14cm             C.15cm             D.16cm

 

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下列说法正确的是                                                  (    )

A.不相互接触的物体之间也会产生力的作用,可见力是可以离开物体而独立存在的

B.只要确定了力的大小和方向,那么这个力就完全确定了

C.作某力的图示时,选定的标度不同,那么表示这个力的线段的长度也不同,但箭头的指向是相同的

D.日常生活中,人们常用杆秤来测量力

 

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物体沿斜面下滑时,常把物体所受的重力分解为                        (    )

A.使物体下滑的力和斜面的支持力

B.平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力

C.斜面的支持力和水平方向的分力

D.对斜面的压力和水平方向的分力

 

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一个物体只受到一个逐渐减小的力的作用,力的方向跟速度的方向相同,则物体的加速度大小和速度大小的变化情况是                                         (     )

A.加速度逐渐减小,速度逐渐减小,速度减小变慢了

B.加速度逐渐增大,速度逐渐减小,速度减小变快了

C.加速度逐渐增大,速度逐渐增大,速度减增大快了

D.加速度逐渐减小,速度逐渐增大,速度减增大慢了

 

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