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某同学的家到学校的直线距离为1000m,但他从家出发步行到学校,要先向东走400...

某同学的家到学校的直线距离为1000m,但他从家出发步行到学校,要先向东走400m,然后再向北走600m,最后再向东走400m才能到达学校,如图所示。则他从家到学校的位移大小为       m,走过的路程为       m。说明: 满分5 manfen5.com

 

1000,1400. 【解析】 试题分析:解决本题的关键知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度.位移是矢量,大小等于初末位置间的距离,与运动路线无关. 【解析】 位移是矢量,是指从初位置指向末位置的有向线段,已知家到学校的直线距离为1000m,故位移为1000m; 路程是实际走过的轨迹,故路程为400m+600m+400m=1400m; 考点:位移与路程.
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考点分析:
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光滑水平面AB与竖直面内的圆形导轨在B点连接,导轨半径R="0.5" m,一个质量m="2" kg的小球在A处压缩一轻质弹簧,弹簧与小球不拴接.用手挡住小球不动。此时弹簧弹性势能Ep=49J,如图所示.放手后小球向右运动脱离弹簧,沿圆形轨道向上运动恰能通过最高点C,取g="10" m/s2.求:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)小球脱离弹簧时的速度大小.

(2)小球从B到C克服阻力做的功.

(3)小球离开C点后落回水平面时的动能.

 

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如图所示,一质量为m的滑块从高为说明: 满分5 manfen5.com的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下,槽的底端B与水平传送带相接,传送带的运行速度恒为说明: 满分5 manfen5.com,两轮轴心间距为说明: 满分5 manfen5.com,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C时,恰好加速到与传送带的速度相同。求:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)滑块到达底端B时的速度大小说明: 满分5 manfen5.com

(2)滑块与传送带间的动摩擦因数说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,ABC为一固定的半圆形光滑轨道,轨道半径R="0.4" m,A、C两点在同一水平面上,现从A点正上方h=2m的地方以说明: 满分5 manfen5.com=4m/s的初速度竖直向下抛出一质量m="2" kg的小球(小球可视为质点),小球刚好从A点进入半圆轨道.若不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2. 求:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)小球下落到最低点B时的速度大小.

(2)求小球相对C点上升的最大高度

 

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一卫星绕某行星做匀速圆周运动。已知行星表面的重力加速度为g ,行星的质量M与卫星的质量m之比说明: 满分5 manfen5.com,行星的半径R与卫星的半径R之比说明: 满分5 manfen5.com,行星与卫星之间的距离r与行星的半径R之比说明: 满分5 manfen5.com。设卫星表面的重力加速度为g , 则在卫星表面有说明: 满分5 manfen5.com.......经过计算得出:卫星表面的重力加速度为行星表面的重力加速度的三千六百分之一。上述结果是否正确?若正确,列式证明;若错误,求出正确结果。

 

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为了验证“机械能守恒定律”,我们提供了如图所示的实验装置.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)实验中,需要测量的物理量有:___________________________________

(请在空格处填写物理量的名称和对应符号.)

(2)由此可表示小球经过光电门的速度为_______.(用相关物理符号表示)

(3) 多次实验并将数据在说明: 满分5 manfen5.com坐标系中描点连线,若说明: 满分5 manfen5.com图线满足条件_______________________________时,可判断小球在下落过程中机械能守恒。

(4) 这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_____________动能的增加量,原因是_________________________________________________

 

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试题属性

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