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某校足球运动员李义在做发球训练时,将一个静止的质量为0.4 kg的足球,以10m...

某校足球运动员李义在做发球训练时,将一个静止的质量为0.4 kg的足球,以10m/s的速度踢出 。

求:(1)若踢球的时间为0.2s,则李义发球时足球的平均加速度为多大?

(2)足球被踢出后沿草地作匀减速直线运动,加速度大小为1m/s2,以足球被踢出时为计时起点,20s末足球距离发球点多远?20s内足球的平均速度为多大?

 

(1)50m/s2        (2)50m     2.5m/s 【解析】 试题分析:解(1) (2)足球运动的时间 运动的位移 20s内的平均速度为 考点:考查了加速度,平均速度的求解
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考点分析:
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某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条如图所示的纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56 cm,CD长为11.15 cm,DE长为13.73 cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为__________ m/s,小车运动的加速度大小为__________ m/s2,AB的距离应为        cm.。(保留三位有效数字)说明: 满分5 manfen5.com

 

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在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为      .图线不过原点的原因是由于            。说明: 满分5 manfen5.com

 

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A、B两车由静止开始运动,运动方向不变,运动总位移相同,A行驶的前一半时间以加速度a1做匀加速运动,后一半时间以加速度a2做匀加速运动,而B则是前一半时间以加速度a2做匀加速度运动,后一半时间以加速度a1做匀加速运动,已知a1>a2,设A的行驶时间为tA、未速度为vA,B的行驶时间为tB,未速度为vB,则 (     )

A.tA<tB,vA<vB          B.tA<tB,vA=vB         

C.tA>tB,vA=vB          D.tA>tB,vA>vB

 

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甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示,在图Ⅱ中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图像,正确的是(       )说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,为一质点做直线运动的速度—时间图象,下列说法错误的是:(   )

说明: 满分5 manfen5.com

A.整个过程中,CE段的加速度最大

B.在18s末,质点的运动方向发生了变化

C.整个过程中,D点所表示的状态离出发点最远

D.BC段所表示的运动通过的位移是34m

 

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