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吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G,静止时固定杆对吊环的拉力大小为F,当接通电源...

吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G,静止时固定杆对吊环的拉力大小为F,当接通电源,让扇叶转动起来后,吊杆对吊环的拉力大小为F′,则有(  )

A.F=G,F′=F                         B.F=G,F′>F

C.F=G,F′<G                          D.F′=G,F′>F

 

C 【解析】 试题分析:吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G,静止时固定杆对吊环的拉力大小为F,两个力属于二力平衡,所以F=G,由于向下有风,根据反作用力的知识可求F′
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考点分析:
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温度能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能,如图所示的图线分别为某金属导体和某半导体的电阻随温度变化的关系曲线,则(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.图线1反映半导体材料的电阻随温度的变化关系

B.图线2反映金属导体的电阻随温度的变化关系

C.图线1反映金属导体的电阻随温度的变化关系

D.图线2反映半导体材料的电阻随温度的变化关系

 

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下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(     )

A.物体的速度越大,加速度也越大

B.物体的速度为零时,加速度不一定为零

C.物体的速度变化量越大,加速度越大

D.物体的速度变化越快,加速度越大

 

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如图所示,氢原子从n>2的某一能级跃迁到n=2的能级,辐射出能量为2.55 eV的光子.问最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量,才能使它辐射上述能量的光子?请在图中画出获得该能量后的氢原子可能的辐射跃迁图.说明: 满分5 manfen5.com

 

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以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。

(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:               。

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。

B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码

E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.

F、解释函数表达式中常数的物理意义.

(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:

弹力(F/N)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧原来长度(L0/cm)

15

15

15

15

15

弹簧后来长度(L/cm)

16.0

17.1

18.0

18.9

20

弹簧伸长量(x/cm)

1.0

2.1

3.0

3.9

5.0

 

据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。

说明: 满分5 manfen5.com

②写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):                                         

③函数表达式中常数的物理意义:                                           

 

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以下说法正确的是

A.伽利略理想实验是在理想的条件下( 指没有任何摩擦阻力作用 )完成的实验

B.同一物体速度越大越难停下来,说明同一物体速度越大其惯性就越大

C.在水平地面上运动的物体如不受向前的力将逐渐停止运动,说明力是维持物体运动的原因

D.伽利略认为力不是维持物体运动的原因

 

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试题属性
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

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