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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,关于平衡摩擦力的说法中正确的是( ) ...

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,关于平衡摩擦力的说法中正确的是(  )

A.“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零

B.“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡

C.“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力

D.“平衡摩擦力”时应将小车在钩码通过细绳和滑轮而拉动运动过程中进行调整

 

BC 【解析】 试题分析:因为小车在下滑过程中,要受到摩擦力,如果摩擦力存在的话,小车受到的外力就不再等于钩码通过细绳对小车施加的拉力,所以“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡 “平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力,故BC正确。 考点:牛顿第二定律
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考点分析:
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下列说法正确的是(  )

A.合运动和分运动互相影响,不能独立进行

B.合运动的时间一定比分运动的时间长

C.合运动和分运动具有等时性,即同时开始、同时结束

D.合运动的位移大小等于两个分运动位移大小之和

 

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如图所示,某种变速自行车,有六个飞轮和三个链轮,链轮和飞轮的齿数如下所示,后轮的直径为d=660mm。人骑该车行进的速度为v=4m/s时,脚踩踏板作匀速圆周运动的角速度最小是 (    )

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A.1.9rad/s          B.3.8rad/s           C.6.5rad/s          D.7.1rad/s

 

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如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是(    )

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A.始终不做功                           B.先做负功后做正功

C.先做正功后不做功                      D.先做负功后不做功

 

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如图所示,在研究平抛运动时,小球 A 沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关 S ,被电磁铁吸住的小球 B 同时自由下落.改变整个装置的高度 H 做同样的实验,发现位于同一高度的 A 、 B 两个小球总是同时落地.该实验现象说明了 A 球在离开轨道后

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A.竖直方向的分运动是自由落体运动

B.水平方向的分运动是匀加速直线运动

C.水平方向的分运动是匀速直线运动

D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

 

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如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部,闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F.调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是(  )

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A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大

B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小

C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大

D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小

 

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