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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下...

某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.(计算结果保留两位有效数字)  

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(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点    之间某时刻开始减速.  

(2)计数点5对应的速度大小为     m/s,计数点6对应的速度大小为    m/s.

(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=   m/s2,若用说明: 满分5 manfen5.com来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值   .(填“偏大”、 “偏小”或“相等”)

 

⑴6,7(或7,6)(每空1分)   ⑵1.0,1.2(每空2分)  ⑶2.0,偏大(每空2分) 【解析】 试题分析:(1)在相等的时间内通过的位移减小就说明是减速的,对于匀加速阶段经过相邻的相等的时间内通过的位移差值相同,,从纸带上看6和7间的距离小于该值,可判断物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速(2)所以从1到6肯定做得是加速直线运动,5点的瞬时速度等于4、6间的平均速度(3)加速度可以根据逐差法求得,在实验过程中由于除了滑动摩擦力还有其他的阻力作用,所以测量出的a值偏大,动摩擦因数偏大 考点:考查匀变速直线运动的研究
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考点分析:
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某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长x0=4.6 cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如下表所示.

钩码个数

1

2

3

4

5

弹力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

弹簧的长度x/cm

7.0

9.0

11.0

13.0

15.0

 

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(1)根据表中数据在图中作出F-x图线.    

(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=    .   

(3)图线与x轴的交点坐标大于x0的原因是              .

 

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从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体A、B的速度-时间图象如图所示.在0~t2时间内,下列说法中正确的是

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A.A物体所受的合外力不断增大,B物体所受的合外力不断减小

B.在相遇之前,t1时刻两物体相距最远

C.t2时刻两物体相遇

D.A、B两个物体的平均速度大小都是说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,绳OA、OB悬挂重物于O点,开始时OA水平.现缓慢顺时针旋转OA绳至竖直状态,在此过程中O点的位置保持不变,则

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A.绳OA的拉力逐渐减小

B.绳OA的拉力逐渐增大

C.绳OA的拉力先变大,后变小

D.绳OA的拉力先变小,后变大

 

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如图所示,粗糙的水平地面上有一斜面,斜面上有一物块沿斜面以速度v0匀速下滑,斜面保持静止,则地面对斜面的摩擦力

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A.等于零

B.不为零,方向向右

C.不为零,方向向左

D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右

 

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如图所示,质量为m的木块放在质量为M的平板小车上,木块和小车间动摩擦因数为μ,水平地面光滑.现以水平恒力F拉动小车,使二者一起做加速度为a的匀加速运动.下列关于木块所受摩擦力大小的表达式中,一定正确的是

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A.F-Ma                                 B.(M+m)a

C.μmg                                 D.ma

 

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