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甲、乙两物体同时同地出发,沿同一方向做匀加速直线运动,它们的v-t图象如图所示。...

甲、乙两物体同时同地出发,沿同一方向做匀加速直线运动,它们的v-t图象如图所示。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)甲、乙两物体何时相遇?相遇时离出发点的距离为多少?

(2)相遇前何时甲、乙相距最远?最远距离为多少?

 

(1)  4s ;16m    (2)  2s; 2m 【解析】 试题分析:】(1)由图象可知a甲=2m/s2,a乙=1m/s2,v0乙=2m/s 设相遇时间为t,相遇时位移相等,,解得t=4s 此时离出发点m (2)当二者速度相等时相距最远,设此时为t′,,t′=2s m 考点:考查速度时间图像的问题
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考点分析:
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探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:

(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持     不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.

(2)该同学根据实验数据作出了加速度a与拉力F图线如右图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.

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答:                     

(3)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持          不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.

(4)如果说明: 满分5 manfen5.com图象是通过坐标原点的一条直线,则说明       

A.加速度a与质量m成正比        B.加速度a与质量m成反比

C.质量m与加速度a成反比        D.质量m与加速度a成正比

(5)在研究物体的“加速度、作用力和质量” 三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是(   )

(A)建立理想模型的方法 (B)控制变量法 (C)等效替代法 (D)类比法

 

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如图所示,物体A 叠放在物体B上,B 置于光滑水平面上.A、B质量分别为mA =" 6" kg,mB =" 2" kg,A、B之间的动摩擦因数μ = 0.2,开始时F = 10N,此后逐渐增加,在增大到45 N的过程中,则

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A.两物体间始终没有相对运动      

B.两物体间从开始受到拉力F 作用就有相对运动

C.当拉力F < 12 N 时,两物体均保持静止状态

D.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N时发生相对滑动

 

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质量为2kg的木箱以2m/s2的加速度水平向右做匀减速运动。在箱内有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,其一端被固定在箱子的右侧壁,另一端拴接一个质量为1kg的小车,木箱与小车相对静止,如图所示。不计小车与木箱之间的摩擦,则 (    )

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A.弹簧被压缩2cm                        B.弹簧被压缩4cm

C.弹簧被拉伸2cm                        D.弹簧被拉伸4cm

 

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如图所示,质量不等的两木块A和B放在光滑的水平面上,当水平力F作用于B的左端,两物体一起加速运动时,A、B间作用力大小为说明: 满分5 manfen5.com,当水平力F作用于A的右端,两物间作用力大小为说明: 满分5 manfen5.com,则 (   )

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A.说明: 满分5 manfen5.com    B.说明: 满分5 manfen5.com

C.说明: 满分5 manfen5.com    D.说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图,重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上,开始时,OA 与竖直方向成37º角,OB与OA垂直,下列说法正确的是:(   )

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A.此时绳OA中的拉力为0.6G     

B.此时绳OA中的拉力为1.25G

C.保持OB不动,沿圆弧上移A点,OA绳中拉力变大

D.保持OB不动,沿圆弧下移A点,OA绳中拉力变小

 

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