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两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶,甲的拉力是200 N,方向与航向间的夹...

两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶,甲的拉力是200 N,方向与航向间的夹角为60°,乙的拉力是2006ec8aac122bd4f6e N.要使小船能在河流中间沿直线行驶,那么乙用力的方向如何?小船受到两拉力的合力是多少?

 

400 N与航向成斜向右下30° 【解析】 试题分析:要使小船能在河流中间沿直线行驶,则两人拉船的情况如下图所示. 由F甲=200 N,F乙=200 N可推知F甲与F乙垂直,故乙用力的方向与航向成斜向右下30°角. 则甲、乙两个人的拉力的合力为 F== N=400 N 考点:考查了小船渡河问题
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考点分析:
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从离地面80 m的空中自由落下一个小球,取g=10 m/s2,求:

(1)经过多长时间落到地面;

(2)自开始下落时计时,在第1 s内和最后1 s内的位移;

(3)下落时间为总时间的一半时的位移.

 

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在“研究力的合成与分解”的实验中:

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(1)某同学在水平放置的木板上垫一张白纸,并使白纸固定,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是               

A.只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2及对应的两拉力的方向;

B.需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O

(2)接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条,关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是      

A.拉橡皮条时必须使结点与位置O重合

B.拉橡皮条时不必使结点与位置O重合

C.此时必须要记录下弹簧秤的读数F′

D.只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F′

(3)此后为了探究F1、F2与F′的关系,应作出F1、F2与F′的                       

A.力的示意图           B.力的图示

 

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力是:                    ,力是________量,不但有________而且有________,力的大小可以用________测量。在国际单位制中,力的单位是________简称________符号________。

 

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下面各图所示均为变速运动的v­t图象,试找出下列各运动与之对应的图象,把字母填在相应的空格内。

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(1)汽车一定时间,,直至停止________。

(2)汽车减速至停止,一段时间后又加速出发________。

(3)小球滚上斜面后又反向滚回,由于斜面光滑,整个过程加速度不变________。

(4)小球从高处由静止落到地面后又反向弹起______。

 

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物体沿斜面下滑时,下列对重力进行分解正确的是  (        )

A.使物体下滑的力和斜面的支持力

B.平行与斜面的分力和垂直斜面的分力

C.斜面的支持力和水平方向的分力

D.对斜面的压力和水平方向的分力

 

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