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在“测定玻璃的折射率”的实验中: (1)同学甲与同学乙各设计了一个实验数据记录表...

在“测定玻璃的折射率”的实验中:
(1)同学甲与同学乙各设计了一个实验数据记录表,你认为合理的是______(填“甲”或“乙”).
同学甲设计的表格
次数入射角θ1sinθ1折射角θ2sinθ2nn平均值
1
2
3
同学乙设计的表格
次数123θ平均值正弦值n
入射角θ1
折射角θ2
(2)如图所示,P1、P2、P3、P4为所插4技大头针的位置,某同学插针的步骤如下,请在横线上补充完整步骤③:
①在入射光线AO上插上两枚大头针P1、P2,并使其距离稍大些;
②在B侧边观察边插P3,直到P1、P2的像被P3挡住,定下P3的位置;
③继续插P4______
④过P3、P4作直线O'B,即为出射光线.

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(1)在各次实验中,入射角和折射角没有关系,求θ的平均值没有意义.而n是同一介质的折射率,采用多次测量,求平均值,可减小测量误差. (2)为确定折射光线,在B侧边观察边插P3,直到P1、P2的像被P3挡住,定下P3的位置后,续插P4,直到P3及P1、P2的像被P4挡住,定下P4的位置,即可折射光线的位置. 【解析】 (1)由甲乙两同学设计的表格看出,甲同学采用多次测量,求折射率n的平均值,由于测量的是同一介质的折射率,可减小测量误差,是合理的,而乙同学求入射角和折射角的平均值,由于在各次实验中,入射角和折射角没有关系,求θ的平均值没有意义,不合理的. (2)为确定折射光线,在B侧边观察边插P3,直到P1、P2的像被P3挡住,定下P3的位置后,续插P4,直到P3及P1、P2的像被P4挡住,定下P4的位置,即可折射光线的位置. 故答案为: (1)甲;(2)直到P3及P1、P2的像被P4挡住,定下P4的位置
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考点分析:
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B.只增大R1,该粒子仍能以速度v从B点射出
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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