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物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上总结出来的规律...
物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上总结出来的规律．但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推．下列选项中属于这种情况的是 （ ）
A．牛顿第一定律
B．牛顿第二定律
C．玻意耳定律
D．法拉第电磁感应定律
考点分析：
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关于分子动理论和内能，下列说法中正确的是 （ ）
A．分子平均动能大的物体，其内能一定大
B．分子势能与分子间距离有关，是物体内能的一部分
C．只有热传递才可改变物体的内能
D．物体的动能和重力势能也是其内能的一部分
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如图所示，圆形匀强磁场半径R=1cm，磁感应强度B=1T，方向垂直纸面向里，其上方有一对水平放置的平行金属板M、N，间距d=1cm，N板中央开有小孔S．小孔位于圆心O的正上方，S与O的连线交磁场边界于A．两金属板通过导线与匝数为100匝的矩形线圈相连（为表示线圈的绕向，图中只画了2匝），线圈内有垂直纸面向里且均匀增加的磁场，穿过线圈的磁通量变化率为
．位于磁场边界上某点（图中未画出）的离子源P，在纸面内向磁场区域发射速度大小均为
m/s，方向各不相同的带正电离子，离子的比荷q/m=5×10
7C/kg，已知从磁场边界A点射出的离子恰好沿直线AS进入M、N间的电场（不计离子重力，离子碰到极板将被吸附）求：
（1）M、N之间场强的大小和方向；
（2）离子源P到A点的距离；
（3）沿直线AS进入M、N间电场的离子在磁场中运动的总时间（计算时取π=3）．
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在某次兴趣活动中，设计了如图所示的轨道，AB是光滑的倾斜轨道，底端有一小段将其转接为水平的弧形轨道，BC是一个光滑的水平凹槽，凹槽内放置一个质量为m
2=0.5kg的小车，小车上表面与凹槽的两端点BC等高，CDE是光滑的半径为R=6.4cm的竖直半圆形轨道，R是圆轨道的最高点．将一个质量为m
1=0.5kg的小滑块，从AB轨道上离B点高h=0.8m处由静止开始释放，滑块下滑后从B点滑上小车，在到达C点之前，滑块与小车达到共同速度，小车与凹槽碰撞后立即停止，此后滑块继续运动，且恰好能经过圆轨道的最高点E，滑块与小车之间的动摩擦因数μ=0.4，g=10m/s
2．试求：
（1）小滑块m
1经过圆轨道的最高点E时的速度；
（2）小车的长度L和小车获得的最大动能．
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如图所示为某工厂的货物传送装置，水平运输带与一斜面MP连接，运输带运行的速度为v
=5m/s．在运输带上的N点将一小物体轻轻的放在上面，N点距运输带的右端x=l.5m，小物体的质量为m=0.4kg，设货物到达斜面最高点P时速度恰好为零，斜面长度L=0.6m，它与运输带的夹角为θ=30
，连接M是平滑的，小物体在此处无碰撞能量损失，小物体与斜面间的动摩擦因数为
．（g=10m/s
2．空气阻力不计）求：
（1）小物体运动到运输带右端时的速度大小；
（2）小物体与运输带间的动摩擦因数；
（3）小物体在运输带上运动的过程中由于摩擦而产生的热量．
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要测量电压表V
1的内阻R
v，其量程为2V，内阻约2kΩ．实验室提供的器材有：
电流表A，量程0.6A，内阻约0.1Ω；
电压表V
2，量程5V，内阻R
l=5kΩ；
定值电阻R
2，阻值为R
2=3kΩ；
滑动变阻器R
3，最大阻值100Ω
电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；
开关S一个，导线若干
①有人拟将待测电压表V
1和电流表A串连接入电压合适的测量电路中，测出V
l的电压和电流，再计算出R
v．该方案实际上不可行，其最主要的原因是______
②某同学选择电压表V
2后，自己设计一个测量电压表V
l内阻R
v的实验电路，实验电路如图1所示，则被测电压表V
1应接在电路中的______（填“A”或“B”）处．
③实验的实物连线如图2所示，还有两根导线没有接好，请在实物图上画出应接的导线．
④实验中电压表V
1读数U
1，电压表V
2的读数U
2，试写出计算电压表V
1内阻R
v的表达式R
v=______．（用题中字母表示）
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