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在地球(看作质量均匀分布的球体)上空有许多同步卫星,下面说法中正确的是( ) A...
在地球(看作质量均匀分布的球体)上空有许多同步卫星,下面说法中正确的是( )
A.它们的质量可能不同
B.它们速度的大小可能不同
C.它们向心加速度的大小可能不同
D.它们离地心的距离可能不同
考点分析:
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如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是( )
A.OA段运动速度的大小最大
B.AB段物体做匀速运动
C.CD段的运动方向与OA段的运动方向相反
D.运动4h汽车的位移大小为60km
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如图所示,第Ⅰ、Ⅱ象限充满沿-y方向的匀强电场,场强大小为E=1N/C,第Ⅲ、Ⅳ象限充满垂直纸面向里的匀强磁场,场强大小为B=2×10
-3T,自点P(1,1)静止释放一个带电粒子,已知该粒子恰好从原点第二次经过x轴.不计重力的影响.
(1)求该粒子的荷质比q/m;
(2)若将该粒子自点Q(x
、y
)静止释放,粒子仍从原点第二次经过x轴,求x
、y
需满足的关系式.
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荡秋千是一项古老的运动,设某人的质量为m,身高为H,站立时重心离脚底H/2,蹲下时重心离脚底H/4,绳子悬挂点到踏板的绳长为6H,绳子足够柔软且不可伸长,绳子和踏板的质量不计,人身体始终与绳子保持平行,重力加速度为g.
(1)若该人在踏板上保持站式,由伙伴将其推至摆角θ
弧度,由静止释放,忽略空气阻力,求摆至最低点时绳中的拉力大小;
(2)若该人在踏板上保持站式,由伙伴将其推至摆角θ
1弧度,由静止释放,摆至另一侧最大摆角为θ
2弧度,设空气阻力大小恒定,作用点距离脚底为H/3,求空气阻力的大小.
(3)若该人在踏板上采取如下步骤:当荡至最高处时,突然由蹲式迅速站起,而后缓缓蹲下,摆至另一侧最高处时已是蹲式,在该处又迅速站起,之后不断往复,可以荡起很高.记此法可以荡起的最大摆角为θ
m 弧度,假设人的“缓缓蹲下”这个动作不会导致系统机械能的损耗,而且空气阻力大小和作用点与第(2)问相同,试证明:
.
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某索道全长l=147米,两端高差h=73.5米,乘客箱通过滑轮悬挂于索道上,经过测试,从最高点静止出发,做匀加速直线运动滑向最低点只花了t=10秒,十分危险.为了控制乘客箱下滑的速度,乘客箱还需要加装一个智能抓手,以在索道上获得阻力F,已知F的大小与下滑的位移x的关系如图所示,试求乘客箱到达最低点的速度大小.取重力加速度为g=10m/s
2,忽略索道的弯曲,近似认为乘客箱质量不变.
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Ⅰ(1)某钢制工件厚度大约为10cm,现欲尽量精确地测量其厚度,下列测量工具中最恰当的是______.(填“a”、“b”或“c”)
(a)刻度尺
(b)20分度游标卡尺
(c)实验室常用的螺旋测微计
(2)在“探究做功与速度变化关系”实验中,某两位同学均采用如下左图的装置,并且分别用图a和图b的方式解决橡皮筋与小车之间的连接,图a中橡皮筋从车顶的钉子上跨过,图b中橡皮筋从车前的环里穿过:你认为合理的是图______(填“a”或“b”).
(3)两位同学在使用多用电表结束后,分别将选择开关保留在图a、图b和图c所示的位置,图______的位置比较好.
Ⅱ.
为了验证动量守恒定律(探究碰撞中的不变量),某同学选取了两个材质相同,体积不等的两个长立方体滑块A和B,按下述步骤做了如下实验:
步骤1:在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣,以便二者相撞以后能够立刻结为整体;
步骤2:安装好实验装置如下图,铝质轨道槽的左端是倾斜槽,右端是长直水平槽,倾斜槽和水平槽由一小段弧链接,轨道槽被固定在水平桌面上,在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机;
步骤3:让滑块B静置于水平槽的某处,滑块A从斜槽某处静止释放,同时开始频闪拍摄,直到A、B停止运动,得到一幅多次曝光的数码照片;
步骤4:多次重复步骤3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出来,将刻度尺紧靠照片放置,如下所示;
(1)由图分析可知,滑块A与滑块B碰撞发生的位置是______.
①A、B相撞的位置在P
5、P
6之间
②A、B相撞的位置在P
6处
③A、B相撞的位置在P
6、P
7之间
(2)为了探究碰撞中动量是否守恒,需要直接测量或者读取的物理量是______.
①A、B两个滑块的质量m
1和m
2②滑块A释放时距桌面的高度
③频闪照相的周期
④照片尺寸和实际尺寸的比例
⑤照片上测得的S
45、S
56和S
67、S
78⑥照片上测得的S
34、S
45、S
56和S
67、S
78、S
89⑦滑块与桌面的滑动摩擦因数
(3)写出验证动量守恒的表达式______.
(4)为了提高实验准确度,以下措施中有效的是______.
①使用更平整的轨道槽
②使用更光滑的轨道槽
③在足够成像的前提下,缩短频闪照相每次曝光的时间
④适当增大相机和轨道槽的距离
(5)请再你写出一条有利于提高实验准确度或改进试验原理的建议:______.
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