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Ⅰ、为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧...

Ⅰ、为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图1所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为______.这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为______N/m,乙弹簧为______N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧______(填“甲”或“乙”).
Ⅱ、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图2甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图2乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______以及在位置“2”时的瞬时速度v2=______(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a0.691.181.662.182.70
根据实验数据作出a-F的关系图象如图3所示,从图象可以就得小车及车上砝码的总质量为______(计算结果保留三位有效数字)
(3)根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因______
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Ⅰ、根据胡克定律结合数学知识即可正确解答. Ⅱ、纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动推论,可计算出打出某点时纸带运动速度,利用作差法求解加速度.a-F图象中斜率的倒数等于小车及车上砝码的总质量;知道为什么需要平衡摩擦力以及不平衡摩擦力带来什么问题. 【解析】 Ⅰ、向上弯曲的原因是超出了弹性限度,注意该图象中纵坐标为伸长量,横坐标为拉力,斜率的倒数为劲度系数,由此可求出k甲=66.7N/m,k乙=100N/m,由于甲的劲度系数小,因此其精度高.要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧甲; Ⅱ、(1)处理匀变速直线运动中所打出的纸带,求解加速度用公式△x=at2, 由于每5个点取一个点,则连续两点的时间间隔为t=0.1s, △x=(3.68-3.52)×10-2m,带入可得加速度a=0.16m/s2. =0.360m/s (2)a-F图象中斜率的倒数等于小车及车上砝码的总质量,所以M===0.392kg (3)由图象可知:未放入砝码时,小车已有加速度,可以判断未计入砝码盘的重力. 故答案为:Ⅰ、超过了弹簧的弹性限度; 66.7 N/m; 200 N/m; 甲; Ⅱ、(1)0.16m/s2;0.360m/s;(2)0.392kg;(3)未计入砝码盘的重力
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考点分析:
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为此,该同学在计箅机上画出了很多图象,请你根据上表数据和所学知识判断下列图象(设F为手提包受到的拉力,取g=9.8m/s2 )正确的是( )
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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