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〔物理--选修3-5〕 (1)以下说法正确的是______(填选项前的编号) A...

〔物理--选修3-5〕
(1)以下说法正确的是______(填选项前的编号)
A.X射线是处于激发态的原子核辐射出的
B.增加入射光的强度,可以增加光电子的动能
C.放射性元素发生一次β衰变,原子序数减少1
D.当氢原子从n=3的状态跃迁到n=2的状态时,发射出光子,核外电子动能增加
(2)质量为m的炮弹沿水平方向飞行,其动能为Ek,突然在空中爆炸成质量相同的两块,其中一块向后飞去,动能为manfen5.com 满分网,另一块向前飞去,则向前的这块的动能为______(填选项前的编号)
A.manfen5.com 满分网    B.manfen5.com 满分网Ek C.manfen5.com 满分网     D.manfen5.com 满分网Ek
(1)X射线是因为原子的内层电子受到激发产生的;根据电荷数守恒,质量数守恒判断β衰变原子序数的变化.从高能级向低能级跃迁时,根据电子轨道半径的变化判断. (2)先根据动能的表达式求出炮弹的速度,突然爆炸动量守恒,根据动量守恒定律即可解题. 【解析】 (1)A、X射线是因为原子的内层电子受到激发产生的,γ射线是激发态的原子核辐射的.故A错误. B、根据光电效应方程EKm=hγ-W,入射光的频率越大,光电子的最大初动能越大.故B错误. C、根据电荷数守恒,质量数守恒知,β衰变放出一个电子,新核的电荷数增1,即原子序数增加1.故C错误. D、当氢原子从n=3的状态跃迁到n=2的状态时,电子的轨道半径减小,核外电子动能增加,故D正确. 故选D. (2)突然爆炸动量守恒,设前一块速度大小为v1,第后一块速度大小为v2 根据动量守恒定律得: mv=v1+(-v2) 则向后一块的动能为:E= 解得向前的这块的动能为Ek. 故选B. 故答案为:(1)D   (2)B
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考点分析:
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〔物理-选修3-3〕(本题共有两小题,每小题只有一个选项符合题意.)
(1)下列说法中正确的是______(填选项前的编号)
A.扩散运动向着更为无序的方向进行,是可逆过程
B.物体的内能取决于温度和物质的量
C.分子间作用力随分子间距离的增大而减小
D.液晶对不同颜色光的吸收强度随电场强度的变化而变化
(2)一定质量的理想气体,从状态A经状态B变化到C,如图所示,则气体在状态A、B、C时热力学温度之比为______(填选项前的编号)
A.3:2:1    B.4:3:4  C.3:4:3   D.1:2:3.

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如图所示,水平线MN的上方区域是场强大小为E的匀强电场,其方向指向右上方向且与MN的夹角θ=45°,水平线MN的下方是有一定高度的磁感应强度为B的匀强磁场,其方向垂直纸面向外.一个不计重力的带负电的粒子,从MN上的O点,以v的初速度沿电场方向射入匀强电场.已知粒子的电量为q,质量为m,求:
(1)要使粒子离开匀强电场后能够再次返回匀强电场,匀强磁场的高度d至少为多少?
(2)若水平虚线MN下方的匀强磁场是足够高,求粒子离开O点后第一次回到水平线MN进入磁场到第二次回到MN的过程,所用的时间t1为多少?
(3)粒子第二次回到MN到第三次回到MN的过程,所用的时间t2为多少?

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如图所示是放置在竖直平面内的游戏滑轨,有一质量m=2kg的小球穿在轨道上.滑轨由四部分粗细均匀的滑杆组成:水平直轨道AB;倾斜直轨道CD,长L=6m,与水平面间的夹角θ=37;半径R1=1m的圆弧轨道APC;半径R2=3m的圆弧轨道BQED.直轨道与圆弧轨道相切,切点分别为A、B、D、C,E为最低点.倾斜直轨道CD与小球间的动摩擦因数为μ=5/32,其余部分均为光滑轨道,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.现让小球从AB的正中央以初速度V=10m/s开始向左运动,问:
(1)第一次经过E处时,轨道对小球的作用力为多大?
(2)小球第一次经过C点时的速度为多大?

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在消防演习中,消防队员通过一根竖直的长绳从楼房顶端由静止开始滑下,经一段时间落地.某消防队员下滑过程中轻绳对消防队员的作用力随时间变化情况如图所示,已知消防队员质量m=60kg,消防队员脚一触地其与长绳作用力即为零,g取10m/s2.求:楼房的高度.

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(Ⅰ)为研究滑块的运动,选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置,实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动,漏斗可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置,如图2所示①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同?______(填写仪器序号)
A.打点计时器B.秒表C.毫米刻度尺D.电流表
②如果用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的原因是:______
(Ⅱ)如图是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图,图中Rx是待测电阻,阻值约为几kΩ;E是电池组,电动势6V,内阻不计;V是电压表,量程3V,内阻r=3kΩ;R是电阻箱,阻值范围0~999Ω;R1是滑动变阻器,S1和S2是单刀单掷开关.主要的实验步骤如下:
a.连好电路后,合上开关S1和S2,调节滑动变阻器的滑片,使得电压表的示数为3.0V.
b.合上开关S1,断开开关S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使得电压表的示数为1.5V.
c.读出电阻箱的阻值(电阻箱的旋钮位置如图所示),并计算求得未知电阻Rx的大小.
d.实验后整理仪器.
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①根据实物连线示意图,在虚线框内画出实验的电路图,图中标注元件的符号应与实物连接图相符.
②供选择的滑动变阻器有:滑动变阻器A:最大阻值100Ω,额定电流0.5A;滑动变阻器B:最大阻值20Ω.额定电流1.5A
为了使实验的系统误差尽量小,实验应选用的滑动变阻器是______(填代号).
③未知电阻Rx=______.(保留2位有效数字)
④测量值与真实值比较,测量值比真实值______.(填“偏大”、“相等”或“偏小”)

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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