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如图一光滑斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向...

如图一光滑斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动;若改用大小为3F的力,仍平行斜面向上拉该物体,让物体从底部由静止开始运动,已知斜面长为L,物体的大小可以忽略,求:
(1)在3F力的作用下,物体到达斜面顶端的速度;
(2)如果3F作用一段时间后撤去,物体恰能达到斜面顶端,求3F力作用的时间为多少.

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(1)由于物体匀速运动,对物体受力分析可以得到F与重力的关系,再由牛顿第二定律求得加速度,根据速度位移的关系式可以求得物体到达斜面顶端的速度; (2)物体的加速运动和减速运动的总位移就是斜面的长度,根据位移公式可以求得物体加速运动的时间. 【解析】 (1)设斜面倾角为θ,在物体匀速运动时,对物体受力分析可得,  F-mgsinθ=0 当用3F的拉力时,设物体的加速度为a,到达顶端时速度为V, 由牛顿第二定律可得, 3F-mgsinθ=ma 由速度位移的关系式可得, v2-0=2aL 解得v=2, (2)设3F的拉力至少作用t1时间,加速度为a1,撤去后加速度大小为a2 由牛顿第二定律可得, 3F-mgsinθ=ma1 F=mgsinθ=ma2 物体加速上升的位移为, S1=a1t12 物体减速上升的位移为, S2=Vt-a2t22 物体运动的总位移等于斜面的长度L, 即 S1+S2=L 因为加速的末速度就是减速过程的初速度, 即  V=a1t1=a2t2 由以上方程联立解得 t1=. 答:(1)所以物体到达斜面顶端的速度为2,     (2)3F力作用的时间为.
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考点分析:
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(1)某同学用如图所示的装置测定重力加速度:
①电火花计时器的工作电压为______,频率______
②打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如1图所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为______m/s2manfen5.com 满分网
(2)某实验小组采用如图3所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz.
①实验中木板略微倾斜,这样做______
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
②实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1,…;橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次的纸带(如图4所示)求得小车获得的速度为______ m/s.
③若根据多次测量数据画出的W-v草图如图5所示,根据图线形状,可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是______
A.W∝manfen5.com 满分网  B.W∝manfen5.com 满分网   C.W∝v2  D.W∝v3
④如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是______
⑤在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是______.(只要回答出一种原因即可)
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质量不等,但有相同动能的两物体,在动摩擦因数相同的水平地面上滑行直到停止,则下列说法正确的有( )
A.质量大的物体滑行距离大
B.质量小的物体滑行距离大
C.质量大的物体滑行时间长
D.质量小的物体滑行时间长
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质量为ma=0.5kg的物体a以某一速度与另一质量为mb=1.5kg的静止物体b在光滑水平面上正碰,若不计碰撞时间,碰撞前后物体a的位移-时间图象如图,则( )
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A.碰前a的动量大小为2kg•m/s
B.碰后b的动量大小为1.5 kg•m/s
C.碰撞过程b的动量改变了0.5 kg•m/s
D.碰撞过程a的动量改变了0.5 kg•m/s
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下列说法中正确的是( )
A.牛顿第一定律不是实验定律,因此是不可以通过实验来验证的
B.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态
C.物体受到的合力不为零时,它的运动速度大小和方向一定都发生改变
D.蹦床运动员在空中的上升和下落过程中都处于失重状态
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manfen5.com 满分网如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有( )
A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力逐渐减小
C.挡板对小球的弹力先减小后增大
D.挡板对小球的弹力先增大后减小
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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