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(1)如图1所示,实线是一列简谐横波在t1=0时的波形图,虚线为t2=0.5s时...

(1)如图1所示,实线是一列简谐横波在t1=0时的波形图,虚线为t2=0.5s时的波形图,已知0<t2-t1<T,t1=0时,x=2m处的质点A正向y轴正方向振动.
①波速大小为______
②从t2时刻计时,x=1m处的质点的振动方程是______
(2)如图2所示,半圆形玻璃砖的半径R=10cm,折射率n=manfen5.com 满分网,直径AB与水平屏幕MN垂直并接触于A点.激光a以入射角i=30°射向半圆形玻璃砖的圆心O,在屏幕上出现两个光斑,求两个光斑之间的距离.
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(1)①t1=0时,x=2m处的质点A正向y轴正方向振动,可知该波向右传播,已知0<t2-t1<T,根据波形的平移法得到(t2-t1)与周期的关系是(t2-t1)=,即可求出周期,由v=求出波速.②从t2时刻计时,x=1m处的质点向下振动,其振动方程是y=-Asinωt,ω=. (2)画出光路图,根据折射定律求出折射角,由反射定律得到反射角,由几何关系即可求出两个光斑之间的距离. 【解析】 (1)①由题意,x=2m处的质点A正向y轴正方向振动,波形向右平移,可知该波向右传播,已知0<t2-t1<T,则(t2-t1)=,得T=4(t2-t1)=2s,波长λ=4m,则 波速为v==2m/s. ②从t2时刻计时,x=1m处的质点经过平衡位置向下运动,则其振动方程是y=-Asinωt=-Asint=-5sinπt(cm) (2)画出如图所示光路图,设折射角为r,根据折射定律        ① 解得r=60°    ② 由反射定律得  i′=i=30° 由几何知识得,△OPQ为直角三角形,所以两个光斑PQ之间的距离L=PA+AQ=Rtan30°+Rtan60°③ 解得  ④ 故答案为:(1)①2m/s;②y=-5sinπt(cm);(2)两个光斑之间的距离是cm.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网(1)以下说法中正确的是______
A.布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动
B.物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变
C.一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气,则吸收的热量大于增加的内能
D.气体的状态变化时,温度升高,气体分子的平均动能增加,气体的压强一定增大
E.利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能,这在原理上是可行的
(2)一根两端开口、横截面积为S=2cm2足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定(插入水银槽中的部分足够深).管中有一个质量不计的光滑活塞,活塞下封闭着长L=21cm的气柱,气体的温度T1=280K,外界大气压取P=1.0×105Pa(相当于75cm汞柱高的压强).
①对气体加热,使其温度升高到T2=320K,求此时气柱的长度;
②在活塞上施加一个竖直向上的拉力F=4N,保持气体的温度T2不变,求平衡后气柱的长度及此时管内外水银面的高度差.
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如图所示,两电阻不计的足够长光滑平行金属导轨与水平面夹角为θ,导轨间距为l,所在平面的正方形区域abcd内存在有界匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于斜面向上.如图所示,将甲、乙两阻值相同,质量均为m的相同金属杆放置在导轨上,甲金属杆处在磁场的上边界,甲、乙相距l.从静止释放两金属杆的同时,在金属杆甲上施加一个沿着导轨的外力,使甲金属杆在运动过程中始终沿导轨向下做匀加速直线运动,且加速度大小以a=gsinθ,乙金属杆刚进入磁场时做匀速运动.
(1)求每根金属杆的电阻R为多少?
(2)从刚释放金属杆时开始计时,写出从计时开始到甲金属杆离开磁场的过程中外力F随时间t的变化关系式,并说明F的方向.
(3)若从开始释放两杆到乙金属杆离开磁场,乙金属杆共产生热量Q,试求此过程中外力F对甲做的功.

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某校课外活动小组自制一枚土火箭,火箭质量为3kg.点火后火箭始终垂直于地面向上运动,开始一段时间可视为做匀加速运动.经过4s到达离地面40m高处,燃料恰好用完.若空气阻力忽略不计,g取10m/s2.求
(1)燃料恰好用完时火箭的速度大小;
(2)火箭上升离地面的最大高度;
(3)火箭上升时受到的最大推力.
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有以下可供选用的器材及导线若干条,要求尽可能精确地测量出待测电流表的满偏电流.
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B.电流表A:量程0.6A、内阻0.1Ω.
C.电压表V:量程3V、内阻3kΩ.
D.滑动变阻器R:最大阻值200Ω.
E.电源E:电动势约3V、内阻约1.5Ω.
F.开关S一个.
(1)根据你的测量需要,在B.(电流表A)和C.(电压表V)中应选择______.(只需填写序号即可)
(2)在虚线框内画出你设计的实验电路图.
(3)测量过程中,测出多组数据,其中一组数据中待测电流表A的指针偏转了n格,可算出满偏电流IAmax=______,式中除N、n外,其他字母符号代表的物理量是______

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(1)某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”.下列操作正确的是
A.用同一根橡皮筋,每次从不同位置释放小车,可以得到不同的弹力做的功
B.实验时,橡皮筋每次拉伸的长度不必保持一致
C.将放小车的长木板倾斜的目的是让小车松手后运动得更快些
D.要使橡皮筋对小车做不同的功可以通过改变系在小车上的橡皮筋根数来达到
(2)下列4条纸带哪一条是该同学在实验中正确操作得到的纸带______
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(3)若打点计时器连接电源的频率为50Hz,则根据所选纸带可知橡皮筋恢复原长时小车的速度为______m/s.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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