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在如图所示装置中,两物体质量分别为m1、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径...
在如图所示装置中,两物体质量分别为m
1、m
2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态.由图可知( )
A.α一定等于β
B.m
1一定大于m
2C.m
1一定小于2m
2D.m
1可能大于2m
2
考点分析:
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物体m静止与斜面体M一起静止在水平面上.若将斜面的倾角A稍微增大一些,且物体m仍然静止在斜面上,则( )
A.斜面体对物体的支持力变小
B.斜面体对物体的摩擦力变大
C.水平面与斜面体间的摩擦力变大
D.水平面与斜面体间的摩擦力变小
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如图斜面ABC,AB段是光滑的,BC段是有摩擦.某物体从A点由静止开始下滑,当滑至C点时恰好停止,则下列说法正确的是( )
A.BC段的长度总大于AB段,但BC段的动摩擦因数越大时,BC段的长度越接近AB段的长度
B.BC段的长度总大于AB段,但BC段的动摩擦因数越小时,BC段的长度越接近AB段的长度
C.在θ角小到一定值时,只要BC段的动摩擦因数适当,AB段的长度可以大于BC段的长度
D.θ=30°时,选择适当的动摩擦因数,可使得AB的长度大于BC段的长度
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在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于平衡状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F
1,B对A的作用力为F
2,地面对A的作用力为F
3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中( )
A.F
1保持不变,F
3缓慢增大
B.F
1缓慢增大,F
3保持不变
C.F
2缓慢增大,F
3缓慢增大
D.F
2缓慢增大,F
3保持不变
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一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动.若已知物体在第1s内的位移为8.0m,在第3s内位移为0.5m,则下列说法正确的是( )
A.物体的加速度大小一定为3.75m/s
2B.物体的加速度大小可能为3.75m/s
2C.物体在第0.5s末速度一定为4.0m/s
D.物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s
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下列关于物理思想方法的说法中,正确的是( )
A.根据速度定义式v=
,当△t非常非常小时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
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