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用水平力F拉一物体,使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动,t1时刻撤去拉...
用水平力F拉一物体,使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动,t
1时刻撤去拉力F,物体做匀减速直线运动,到t
2时刻停止.其速度一时间图象如图所示,且α>β,若拉力F做的功为W
1,平均功率为P
1;物体克服摩擦阻力F
f做的功为W
2,平均速率为P
2,则下列选项正确的是( )
A.W
1>W
2;F=2F
fB.W
1=W
2;F=2F
fC.P
1>P
2;F>2F
fD.P
1=P
2;F=2F
f
考点分析:
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如图中有两个物体A、B,G
A=3N,G
B=4N,A用悬线挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力F
T,B对地面的压力F
N的可能值分别是( )
A.F
T=7N,F
N=0
B.F
T=5N,F
N=2N
C.F
T=1N,F
N=6N
D.F
T=2N,F
N=5N
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在温哥华冬奥运动会上我国冰上运动健儿表现出色,取得了一个又一个骄人的成绩.如图(甲)所示,滑雪运动员由斜坡高速向下滑行,其速度一时间图象如图(乙)所示,则由图象中AB段曲线可知,运动员在此过程中( )
A.做曲线运动
B.机械能守恒
C.所受的合力不断增大
D.平均速度
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如图所示,物块A、B叠放在水平桌面上,装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动,设A、B间的摩擦力为f
1,B与桌面间的摩擦力为f
2,若增大C桶内砂的质量,而A、B仍一起向右运动,则摩擦力f
1和f
2的变化情况是( )
A.f
1不变,f
2变大
B.f
1变大,f
2不变
C.f
1和f
2都变大
D.f
1和f
2都不变
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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式v=
,当△t非常非常小时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
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如图所示,空间存在着电场强度为E=2.5×10
2N/C、方向竖直向上的匀强电场,一长为L=0.5m的绝缘细线,一端固定在O点,一端拴着质量m=0.5kg、电荷量q=4×10
-2C的小球.现将细线拉直到水平位置,使小球由静止释放,则小球能运动到最高点.不计阻力.取g=10m/s
2.求:
(1)小球的电性.
(2)细线在最高点受到的拉力.
(3)若小球刚好运动到最高点时细线断裂,则细线断裂后小球继续运动到与O点水平方向距离为细线的长度L时,小球距O点的高度.
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