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如图所示,半径R=0.4m的光滑半圆轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相...

如图所示,半径R=0.4m的光滑半圆轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A,一质量m=0.1kg的小球,以初速度v=8.0m/s,从C点起在水平地面上向左运动,经A点冲上半圆轨道恰好通过轨道最高点B后水平抛出,求:(取重力加速度g=10m/s2
(1)、小球在轨道B点时速度大小
(2)、小球从B点飞出到落回地面时的水平距离
(3)、小球从C点起经水平面到A时,克服摩擦力所做的功Wf.

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(1)小球冲上半圆轨道恰好通过轨道最高点B,知轨道对小球的弹力为零,根据牛顿第二定律,重力提供向心力求出B点的速度大小. (2)根据高度求出平抛运动的时间,再根据初速度和时间求出平抛运动的水平位移. (3)根据机械能守恒定律求出A点的动能,再对C到A的过程运用动能定理,求出克服摩擦力所做的功. 【解析】 (1).小球做圆周运动恰好通过轨道最高点B,重力提供向心力 (2).小球从B点飞出做平抛运动,运动时间t 平抛水平距离x=vBt=2×0.4m=0.8m (3).小球由A点冲上半圆轨道点B,机械能守恒 小球从C点起经水平面到A时,动能定理有 得: 代入数据wf=2.2J. 答:(1)小球在轨道B点时速度大小为2m/s. (2)小球从B点飞出到落回地面时的水平距离为0.8m. (3)小球从C点起经水平面到A时,克服摩擦力所做的功Wf为2.2J.
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考点分析:
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C.在“探究功与速度变化的关系“实验中,需要求出打点纸带的平均速度
(2)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用图1所示的甲或乙方案来进行.
①.比较这两种方案,______(选填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是______
(3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
①某同学将实验器材组装如图2所示.在接通电源进行实验之前,请你指
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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