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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V...

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量、分析,即可验证机械能守恒定律.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流”上;
C.先释放纸带,再接通电源打出一条纸带;
D.测量纸带上某些点间的距离;
E.根据测量的结果,分别计算重锤下落过程中减少的重力势能和增加的动能.
其中操作不当的步骤是:    (填选项对应的字母)
(2)正确操作后打出的纸带如图所示,根据打出的纸带,选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E,测出AC的距离为s1,CE的距离为s2,打点的频率为f,根据这些条件,计算打C点时重锤下落的速率vc=   
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(3)实验中发现,重锤减小的重力势能大于重锤动能的增量,其主要原因是在重锤下落的过程中存在阻力作用(设阻力恒定),可以通过该实验装置测阻力的大小.若已知当地重力加速度为g,重锤的质量为m.试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落过程中受到的阻力大小F=   
解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项. 纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能. 运用牛顿第二定律求出阻力. 【解析】 (1)其中操作不当的步骤是:BC B、电火花和电磁计时器都使用交流电源. C、实验时,应先释放重物,再接通打点计时器电源,由于重物运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理. (2)利用匀变速直线运动的推论= vC=== (3)利用匀变速直线运动的推论△x=at2 a== 对重物运用牛顿第二定律得: mg-f=ma f=mg-ma=. 故答案为:(1)BC (2) (3).
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考点分析:
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(1)如图所示,螺旋测微器的示数为    mm;游标卡尺的示数为    cm.
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(2)在“探究速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率是50Hz,记录小车运动的纸带如图所示.在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离如图所示.
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①A、B两个计数点之间的时间间隔 T=    s;
②小车在B点的速度vB=    m/s,CE间的平均速度manfen5.com 满分网=    m/s;
③小车运动的加速度a=    m/s2查看答案
传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示,已知传送带长度为L,物体与传送带之间的动摩擦因素为μ,则以下判断正确的是( )
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A.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关
B.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能大于v1
C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1
D.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能小于v1
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A.该卫星的发射速度必定小于11.2km/s
B.卫星在椭圆轨道Ⅰ运行的过程中,经过A点的速度大于经过B点的速度
C.卫星沿轨道Ⅱ运动的周期小于沿轨道І运动的周期
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A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线
B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速
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A.P运动的加速度为manfen5.com 满分网
B.小盘与物块的加速度大小相同
C.由于不计一切摩擦,砝码处于完全失重状态
D.绳子的拉力一定小于mg
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