满分5 > 高中物理试题 >

A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后...

A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能停下来.
(1)B车刹车时A仍按原速率行驶,两车是否会相撞?
(2)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?
(1)A、B两列火车在同轨道上同向行驶,A车在前做匀速运动,而B车在距A车75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,做匀减速运动.A车若按原速度前进,则做匀速直线运动,由公式算出刹车的加速度大小,及停止时间.通过求出AB两车的位移关系即可判断是否会相撞; (2)当B车在刹车的同时发出信号后,B车做匀减速运动,A车做匀速,收到信号4.0s后才加速前进.由速度公式表示出相遇但不相撞的速度关系,由两车的位移表示出两车的位移关系,最终确定A车的加速度多大时才能避免事故. 【解析】 (1)B车刹车的加速度大小为: 两车速度相同时:=8s 在这段时间内两车的位移分别为: xA=vAt=80m   因为xB>xA+x,则两车会相撞. (2)设A车司机收到信号后以加速度aA加速前进,两车恰相遇不相撞应满足速度关系: vA=vB 即:30-2.5t=10+aA(t-4) 位移关系sB=sA+x0 即:30t-×2.5t2=75+10×4+10(t-4)+ 解得: 答:(1)A车若按原速前进时,两车会相撞; (2)A车的加速度至少为0.83m/s2才能避免相撞事故.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,倾角为θ的光滑斜面ABC放在水平面上,劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1的重物,最下端挂一质量为m2的重物,此时两重物处于平衡状态,现把斜面ABC绕A点缓慢地顺时针旋转90°后,重新达到平衡.试求:m1、m2沿斜面各移动的距离.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示,水平面与斜面由光滑的小圆弧相连,一光滑小球甲从倾角θ=30°的斜面上高h=5cm的A点由静止释放,同时小球乙自C点以速度v沿水平向右运动,甲释放后经过t=1s在水平面上刚好与乙相碰.已知C点与斜面底端B处的距离L=3.8m,小球乙与水平面的动摩擦因数μ=0.2,求乙的速度v.(g=10m/s2

manfen5.com 满分网 查看答案
某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内),如图1所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l和弹簧的劲度系数,该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作出F-l变化的图线如图2所示.
(1)由此图线可得出的结论是______
(2)弹簧的劲度系数为______N/m,弹簧的原长l=______m;
(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于:______;缺点在于:______

manfen5.com 满分网 查看答案
manfen5.com 满分网某同学用如图1所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上带有刻度的纸带,用图钉钉住;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每1s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹,如图2所示;小车到达斜面底端时立即将小车移开.由于某种原因,其中位置4处被污损.
(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的______原理类似;
(2)小车的加速度a=______m/s2,由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=______m/s.(结果均保留2位有效数字)
查看答案
如图所示,A、B两木块质量分别是mA、mB,与水平地面的摩擦因数分别为μ1、μ2.两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样.先后用相同的水平力F拉着A、B一起匀速运动,则μ1、μ2之比是( )
manfen5.com 满分网
A.1:1
B.mA:mB
C.mB:mA
D.无法确定
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.