满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,抗震救灾运输机在某场地卸放物资时,通过倾角θ=30°的固定的光滑斜轨道...

manfen5.com 满分网如图所示,抗震救灾运输机在某场地卸放物资时,通过倾角θ=30°的固定的光滑斜轨道面进行.有一件质量为m=2.0kg的小包装盒,由静止开始从斜轨道的顶端A滑至底端B,然后又在水平地面上滑行一段距离停下,若A点距离水平地面的高度h=5.0m,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)包装盒由A滑到B经历的时间:
(2)若地面的动摩擦因数为0.5,包装盒在水平地面上还能滑行多远?(不计斜面与地面接触处的能量损耗)
(1)对包装盒进行受力分析,由牛顿第二定律求解加速度,根据运动学公式得出运动的时间. (2)运用动能定理研究包装盒在水平地面上运动过程求出滑行的距离. 【解析】 (1)包装盒沿斜面下滑受到重力和斜面支持力,由牛顿第二定律,得mgsinθ=ma  a=gsinθ=5.0m/s2                                              包装盒沿斜面由A到B的位移为SAB==10m              包装盒由A到B做匀加速运动的时间为t SAB=at2得 t==2.0s                          (2)由动能定理得: -fs=0-mvB2                              其中滑动摩擦力f=μmg    在B点速度vB=at      代入已知,得s=10m 答:(1)包装盒由A滑到B经历的时间是2.0s (2)包装盒在水平地面上还能滑行10m.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
现有一只标值为“3.0V,xW”小灯泡,其额定功率的标值已模糊不清.某同学想通过测量灯丝伏安曲线的方法,来找出该灯泡正常工作时的功率.
(1)已知该灯泡灯丝电阻较小,请先在图(甲)中补全用伏安法测量灯丝电阻的电路图,再选择合适量程的电流表与电压表,将图(乙)中的实物连成完整的电路.
(2)开关S闭合之前,图(乙)中滑动变阻器的滑片应该置于______(选填“A”端、“B端”、或“AB正中间”)
(3)该同学通过实验作出了灯丝的伏安曲线如图(丙)所示,根据小灯泡的额定电压的标值为“3.0V”,从图(丙)中可以找出该灯正常工作时的电流I=______A,其额定功率为P=______W.(结果均保留两位有效数字)
manfen5.com 满分网
查看答案
manfen5.com 满分网Ⅰ右图是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置.
(1)在验证机械能守恒定律的试验中,没有必要进行的操作是______ 
A.用天平测重物的质量
B.用秒表测重物下落的时间
C.用打点计时器记录重物下落的信息
D.用纸带记录测量重物下落的高度
(2)该实验所用打点计时器的电源频率为50Hz,A、B、C为纸带中选取的三个计数点,每两个计数点之间还有4个点未画出,则每两个计数点之间的时间间隔T=______s,打点计时器在打下计数点B时,物体的下落速度为vB=______m/s.(小数点后保留两位有效数字)
(3)由于该实验中存在阻力做功,所以实验测得的重物的重力势能的减少量______动能的增加量(选填“<”,“>”或“=”)
查看答案
manfen5.com 满分网如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A与B之间M、B与地面之间的动摩擦因数均为0.50,A物体质量m=30kg,B物体质量为l0kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,弹簧处于自然状态,其劲度系数为250N/m.现有一水平推力F作用于物体B上,使B缓慢地向墙壁移动,当移动到某处时,A、B间开始发生相对滑动,此时水平推力F的大小为    N,在此过程中物体A的位移为    m.(g取l0m/s2查看答案
当光照射到光敏电阻上时,光敏电阻的阻值    (填“变大”、“不变”或“变小”).半导体热敏电阻是利用半导体材料的电阻率随    变化而改变的特性制成的. 查看答案
manfen5.com 满分网2010年广州亚运会上,我国田径选手劳义勇夺男子100米的冠军.他采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心.如图所示,假设质量为m的运动员,在起跑时前进的距离S内,重心升高量为h,获得的速度为v,阻力做功的数值为W,则在此过程中( )
A.运动员的机械能增加了manfen5.com 满分网
B.运动员的机械能增加了manfen5.com 满分网
C.运动员的重力做功为W=mgh
D.运动员自身消耗的能量为manfen5.com 满分网
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.