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探究“动能定理” 某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置...

探究“动能定理”
某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点计时器工作频率为50Hz.
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(1)实验的部分步骤如下:
①在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
②将小车停在打点计时器附近,____________,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,______
③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作.
(2)图1是钩码质量为0.03kg,砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置.
(3)在小车的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,______做正功,______做负功.
(4)实验小组根据实验数据绘出了图2中的图线(其中△v2=v2-v2),根据图线可获得的结论是______.要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力和______
表1纸带的测量结果
测量点S/cmv/
0.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C____________
D7.150.54
E9.410.60

小车在钩码的作用下拖动纸带在粗糙水平面上做加速运动,通过对纸带计数点处理可算出各点的速度大小及发生的位移.同时测量小车的质量与小车在粗糙水平面的摩擦力,从而可求出合力做的功与小车的动能变化关系. 【解析】 (1)只有先接通电源后释放小车,否则纸带上的第一个初速度不为零.当实验结束后,及时断开开关 (2)从尺上读数,C:6.08cm,减去O点读数1.00 cm,得C点的S值5.08cm 而C点的瞬时速度等于BD这段的平均速度 则C点速度 (3)钩砝的重力做正功,小车受摩擦阻力做负功 小车初末速度的平方差与位移成正比,即v2-v2=ks 要验证“动能定理”,即还需要测量的物理量是摩擦力f和小车的质量M. 故答案为:(1)②接通电源、释放小车     断开开关           (2)5.08    0.49               (3)钩砝的重力    小车受摩擦阻力           (4)小车初末速度的平方差与位移成正比   小车的质量
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考点分析:
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A.0.8m至1.8m
B.0.8m至1.6m
C.1.0m至1.6m
D.1.0m至1.8m
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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