在建筑装修中,工人用质量为5kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨,已知磨石A与地面和斜壁之间的动摩擦因数µ均相同.
(1)当用水平方向的推力F
1=25N推A打磨地面时,A恰好在水平地面上匀速运动,求A与地面间的动摩擦因数µ.
(2)若用A对与竖直方向夹角θ=37
为的斜壁进行打磨如图,当对A加竖直向上的推力F
2=60N时,则磨石从静止开始沿斜壁向上运动2m(斜壁足够长)所需的时间为多少?(g取10m/s
2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
考点分析:
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物体从固定斜面的顶端由静止开始沿斜面匀加速下滑,已知物体在斜面上滑行的最初3s内通过的路程为s
1,物体在斜面上滑行的最后3s内通过的路程为s
2,且s
2-s
1=6m,已知s
1:s
2=3:7,求斜面的长度?
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某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.滑块和位移传感器发射部分的总质量m=______kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=______(重力加速度g取10m/s
2)
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(1)某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”.下列操作正确的是:______
A、用同一根橡皮筋,每次从不同位置释放小车,可以得到不同的弹力做的功
B、每次从同一位置释放小车,如果用1根橡皮筋时,弹力做的功为W;用2根橡皮筋时,弹力做的功为2W;用3根橡皮筋时,弹力做的功为3W;…
C、纸带上打出的点“两端密,中间疏”,是因为橡皮筋弹力太小
D、纸带上打出的点“两端密,中间疏”,是因为木板倾角太小,没有达到平衡阻力的目的
(2)在上述实验中,该同学打出的一条纸带如图所示.若打点计时器连接电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为______m/s(结果保留3位有效数字)
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物理实验小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度.他们经多次实验和计算后发现:在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺,让悬挂在抛出点处的重锤线的投影落在刻度尺的零刻度线上,则利用小球在刻度尺上的落点位置,就可直观地得到小球做平抛运动的初速度.如图四位同学在刻度尺旁边分别制作了速度标尺(图中P点为重锤所指位置),可能正确的是:______
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质量为0.3kg的物体在水平面上运动,图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v-t图象,则下列说法中不正确的是( )
A.水平拉力可能等于0.3N
B.水平拉力一定等于0.1N
C.物体受到的摩擦力可能等于0.1N
D.物体受到的摩擦力可能等于0.2N
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