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如图,某物体静止在斜面上,现对物体施加一不断增大的竖直向下的力F,则( ) A....

如图,某物体静止在斜面上,现对物体施加一不断增大的竖直向下的力F,则( )
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A.物体受到的支持力不断增大
B.物体受到的摩擦力先增大后减小
C.物体受到的合外力不断增大
D.当F增大到某一值时物体开始沿斜面下滑
对物体进行受力分析,由共点力的平衡条件可得出各力的变化及运动状态的变化. 【解析】 受力分析如图所示,物体受重力、压力、支持力及摩擦力而处于平衡状态;将重力及F向沿斜面与垂直于斜面方向进行分析,则可得: 摩擦力Ff=(F+mg)cosθ 支持力FN=(F+mg)sinθ 压力增大时,由上式可看出,支持力不断增大,故A正确; 我们可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,设摩擦系数为μ,开始时一定有:(F+mg)sinθ<μ(F+mg)cosθ 而增大F时,两边同时增大,不等式关系仍然成立,故物体永不会运动,故D错误; 因物体静止,故摩擦力等于(F+mg)cosθ,故摩擦力随F的增大而增大;故B错误;物体始终处于平衡状态,故合外力始终为零,故C错误; 故答案为:A.
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考点分析:
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把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力.又可以载客,这样的客车车辆叫做动车.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组.假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h;则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为( )
A.120km/h
B.240km/h
C.320km/h
D.480km/h
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A.小球将沿圆柱体表面做圆周运动滑至C点
B.小球不会做平抛运动到达C点
C.OC之间的距离为R
D.OC之间的距离为manfen5.com 满分网
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A.G   T    X
B.O   T    Z
C.R   U    Z
D.S   T    U
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如图(a),小球甲固定于水平气垫导轨的左端,质量m=0.4kg的小球乙可在导轨上无摩擦地滑动,甲、乙两球之间因受到相互作用而具有一定的势能,相互作用力沿二者连线且随间距的变化而变化.现已测出势能随位置x的变化规律如图(b)中的实线所示.已知曲线最低点的横坐标x=20cm,虚线①为势能变化曲线的渐近线,虚线②为经过曲线上某点的切线.
(1)将小球乙从x1=8cm处由静止释放,小球乙所能达到的最大速度为多大?
(2)假定导轨右侧足够长,将小球乙在导轨上从何处由静止释放,小球乙不可能第二次经过x=20cm的位置?并写出必要的推断说明;
(3)若将导轨右端抬高,使其与水平面的夹角α=30°,如图(c)所示.将球乙从x2=6cm处由静止释放,小球乙运动到何处时速度最大?并求其最大速度;
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求:
(1)水从小孔喷出时的速度大小;
(2)水泵的输出功率;
(3)为了使水泵的工作能维持水面的高度不变,太阳能电池板面积的最小值S.

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