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某同学用图甲所示的电路探究电学元件的U-I关系,得到的数据描在图乙所示的坐标纸上...

某同学用图甲所示的电路探究电学元件的U-I关系,得到的数据描在图乙所示的坐标纸上.
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(1)观察图乙所描数据点的分布情况,画出电学元件的U-I曲线;
(2)当电压表示数U=2.OV时,元件的电功率值为______W(保留2位有效数字),此值与元件的实际功率值相比______(填“偏大”、“偏小”或“相等”);
(3)如果把这个电学元件直接接在一个电动势为1.5V、内阻为2.OΩ的电池两端,则电学元件两端的电压是______V.
本题的难点是通过画出表示电源的U-I图象与表示导体的U-I图象的交点来求出电学元件的电压. 【解析】 (1)画出电学元件的U-I曲线如图所示 (2)由图象可读出U=2.0V时,I=0.5A,所以元件的功率为P=UI=1.0W,由于电压表的分流作用,使得电流表的示数大于通过电学元件的实际电流,所以测得的功率比实际功率偏大. (3)由于电源电动势E=1.5V,内阻r=2.0Ω,所以短路电流I==A=.75A,在U-I图象中,将2.0V与0.5A两点连线即为表示电源的U-I图象,如图所示,两图线交点纵坐标U=0.8V,即为电学元件两端的电压. 故答案为(1)如图         (2)1.0,偏大         (3)0.8
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考点分析:
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利用图示装置可以做力学中的许多实验.
(1)以下说法正确的是   
A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响
B.利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a-M关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比
C.利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时,应将木板带打点计时器的一端适当垫高,这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响
(2)小华在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,因为不断增加所挂钩码的个数,导致钧码的质量远远大于小车的质量,则小车加速度a的值随钧码个数的增加将趋近于    的值.
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用欧姆表测电阻时,将选择开关置于合适的挡位后,必须先将两表笔短接,调整    旋钮,使指针指在欧姆刻度的“0”处.若选择旋钮在“×100Ω”位置,指针在刻度盘上停留的位置如图所示,所测量电阻的值为    Ω.
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如图所示,间距l=0.4m的光滑平行金属导轨与水平面夹角θ=30°,正方形区域abcd内匀强磁场的磁感应强度B=0.2T,方向垂直于斜面.甲乙两金属杆电阻R相同、质量均为m=0.02kg,垂直于导轨放置.起初,甲金属杆处在磁场的上边界ab上,乙在甲上方距甲也为l处.现将两金属杆同时由静止释放,并同时在甲金属杆上施加一个沿着导轨的拉力F,使甲金属杆始终以a=5m/s2的加速度沿导轨匀加速运动,已知乙金属杆刚进入磁场时做匀速运动,取g=10m/s2,则( )
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B.甲金属杆在磁场中运动的时间是0.4s
C.甲金属杆在磁场中运动过程中F的功率逐渐增大
D.乙金属杆在磁场中运动过程中安培力的功率是0.1W
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如图所示,重为G的光滑球在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态.若将斜面换成材料和质量相同,但倾角θ稍小一些的斜面,以下判断正确的是( )
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A.球对斜面的压力变小
B.球对斜面的压力变大
C.斜面可能向左滑动
D.斜面仍将保持静止
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A.电压的有效值为311OV
B.电压的有效值为2200V
C.电流变化的频率为25Hz
D.电流的有效值为22A
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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