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用一根细线悬挂一个质量大、直径小的小球,当细线的质量和小球的尺寸完全可以忽略时,...

用一根细线悬挂一个质量大、直径小的小球,当细线的质量和小球的尺寸完全可以忽略时,把这个装置叫单摆,这里的物理科学方法是( )
A.等效替代法
B.控制变量法
C.理想模型法
D.比值定义法
高中物理中“质点”、“点电荷”、“单摆”等概念,都是在物理学中引入的理想化的模型,是众多的科学方法中的一种. 【解析】 单摆”等都是为了研究问题简单而引入的理想化的模型,所以它们从科学方法上来说属于建立模型,所以C正确. 故选C.
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考点分析:
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下列物理学史实中,正确的是( )
A.惠更斯研究了单摆的振动规律,确定了单摆振动的周期公式
B.库仑通过扭秤实验总结出电荷间相互作用的规律,并测定了最小电荷量
C.伽利略通过在比萨斜塔上的落体实验得出了自由落体运动是匀变速直线运动这一规律
D.赫兹预言了电磁波的存在并通过实验首次获得了电磁波
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下列单位中,属于国际单位制(SI)中基本单位的是( )
A.牛顿
B.摩尔
C.韦伯
D.伏特
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如图所示,足够长的光滑导轨ab、cd 固定在竖直平面内,导轨间距为l,b、c两点间接一阻值为R的电阻.ef是一水平放置的导体杆,其质量为m、电阻值为2R,杆与ab、cd 保持良好接触.整个装置放在磁感应强度满足B=B+ky的非匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直.现用一竖直向上的力拉导体杆,使导体杆由y=0从静止开始做加速度为manfen5.com 满分网的匀加速运动,在金属杆ef上升了h高度的过程中,bc间电阻R产生的焦耳热为Q.重力加速度为g,不计导轨电阻及感应电流间的相互作用.求:
(1)导体杆上升高度h过程中拉力做的功;
(2)导体杆上升到h时所受拉力F的大小;
(3)导体杆上升到h过程中通过杆的电量.

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如图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成,两部分之间由一段圆弧面相连接.在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道,斜面的倾角为θ.现有10个质量均为m、半径均为r的均匀刚性球,在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止,力F与圆槽在同一竖直面内,此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h.现撤去力F使小球开始运动,直到所有小球均运动到水平槽内.重力加速度为g.求:
(1)水平外力F的大小;
(2)1号球刚运动到水平槽时的速度;
(3)整个运动过程中,2号球对1号球所做的功.

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如图(a)所示,在电场强度为E、方向水平向右的匀强电场中,有两个质量均为m的小球A、B(可被视为质点),被固定在一根绝缘轻杆的两端,轻杆可绕与电场方向垂直的固定转动轴O无摩擦转动,小球A、B与轴O间的距离分别为l、2l,其中小球B上带有电量为q的正电荷,小球A不带电.将轻杆转动到水平方向后,无初速释放,若已知manfen5.com 满分网=manfen5.com 满分网
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求:(1)轻杆转动到何位置时,小球A、B的速率达到最大.
(2)若l=manfen5.com 满分网米,小球A、B的最大速率为多少?
某同学是这样解的:(1)目前轻杆无法平衡,在小球A、B的带动下,开始顺时针转动,当A、B的速度达到最大时,小球B所受的电场力与重力的合力恰与杆平行,如图(b)所示,所以tanθ=qE/mg=…,
(2)对从a图位置到b图位置过程用动能定理求出A、B两球的最大速率.你认为这位同学的解法是否正确,若正确,请完成计算;若不正确,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果.
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