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某校物理课外研究小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下: 小...

某校物理课外研究小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:
小灯泡L,规格“4.0V,0.7A”;电流表A1,量程3A,内阻约为0.1Ω;电流表A2,量程0.6A,内阻r2=0.2Ω;电压表V,量
程3V,内阻rV=9kΩ;标准电阻R1,阻值1Ω;标准电阻R2,阻值3kΩ;滑动变阻器R3,阻值范围0~10Ω;滑动变阻器R4,阻
值范围0~1kΩ;学生电源E,电动势6V,内阻不计;开关S及导线若干.
①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量,当L两端的电压为2.30V时,电流表的示数如图2所示,此时L的电阻为    Ω.
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②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量,当小灯泡L正常发光时,电压表指针指在表盘    V的位置上.
③研究小组认为要想更准确地描绘出灯泡L电压从0开始变化的伏安特性曲线,需要重新设计电路.电流表应该选择    ,滑动变阻器应选择    ,在图4所示的虚线框内画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号.
本题的难点是电路图的设计,由于电压表量程小于小灯泡的额定电压,所以应扩大量程,需要将电压表与标准电阻串联使用,同理电流表也应扩大量程,需要将电流表与标准电阻并联. 【解析】 ①电流表表盘示数为I=0.46A,则电阻为R==Ω=5.0Ω ②由于电压表与标准电阻串联,所以电压表的分压为U=×4.0V=×4.0v=3.0V,所以指针应指在表盘3V的位置上. ③由于小灯泡规格为“4.0V,0.7A”,所以电流表;由于要求电流从零调,所以变阻器应用分压式接法,应选择全电阻最小的. 由于电压表量程3V小于小灯泡的额定电压4V,所以应将标准电阻与电压表串联使用;同理由于电流表量程0.6A小于小灯泡额定电流0.7A,所以应将电流表与并联使用;显然小灯泡的电阻远小于等效电压表内阻,故等效电流表应用外接法,电路图如图所示 故答案为①5.0,②3,③,
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考点分析:
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在一次研究性课题的活动中,某小组提出了测量一种棉线能承受的最大拉力的课题.实验室提供了下列器材:米尺一根、量角器一个、质量为m=20g的钩码一个.把一个钩码直接悬挂在这种棉线上,结果棉线没有断,而且没有发生明显伸长.下面是一些同学的设计方案.
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方案一:如图,将棉线一端固定在某一位置,然后在棉线下方不断增加钩码,直到棉线断裂,记下此时的钩码个数为n,算出钩码总的重力就是棉线能承受的最大拉力F.
方案二:如图,将棉线一端固定在某一位置,另一端系住一个钩码.用水平力拉动钩码缓慢移动,逐渐增加α角,直到棉线刚好断裂,记下此时的α角,算出棉线能承受的最大拉力F.
方案三:如图,用钩码和棉线做成一个重锺线确定竖直方向,再用量角器确定水平方向后将米尺水平固定.棉线两端各系一个小钉子,张紧后测出钉子之间的棉线长度L1.将一个钩码挂在棉线上,一端的钉子A不动的情况下,逐渐移动另一个钉子B,直到棉线断了为止.记下此时钉子A、B的位置,并测出它们之间的距离L2.由公式算出棉线能承受的最大拉力F.
(1)请结合所学的物理知识,对上述方案一的可行性和准确性进行评价.
方案一:   
(2)经过分析,认为上述三个方案中最佳的是方案    ,相应计算棉线承受的最大拉力的表达式F=    .(请用题目中的字母表示) 查看答案
如图,空气中有一折射率为manfen5.com 满分网的玻璃柱体,其横截面是圆心角为90°、半径为R的扇形OAB.一束平行于横截面,以入射角θ照射到OA上,OB不透光.若只考虑首次入射到圆弧AB上的光( )
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A..若θ=45°,则AB上有光透出部分的弧长是manfen5.com 满分网
B..若θ=45°,则AB上有光透出部分的弧长是manfen5.com 满分网
C..增大θ,则AB上有光透出部分的弧长不变
D..增大θ,则AB上有光透出部分的弧长变大
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如图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,P为0.9m处的质点,Q为2.2m处的质点.若经历△t=0.1s,P质点恰好第一次运动到波谷,则下列说法正确的是( )
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A.该波的周期T=0.125s
B.该波的传播速度为v=14m/s
C.从t=0时刻再经历1s,P质点向前传播的距离为14m
D.从t=0时刻再经历0.052s,Q质点一定向上振动
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粗细均匀的电阻丝围成图的线框,部分置于正方形有界匀强磁场中,磁感强度为B,方向垂直于线框平面向里,图中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L.现使线框以同样大小的速度v匀速沿四个不同方向平动进入磁场,并且速度方向始终与线框先置入磁场的那条边垂直,则在퀚过如图位置时,下列说法中正确的是( )
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A.ab两点间的电势差图①丽最大
B.ab两点间的电势差图④中最大
C.回路电流图③中最小
D.图②和图④中线框受到的安培力大小相等
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为了研究交流电的产生过程,小张同学设计了如下实验构思方案:第一次将单匝矩形线圈放在匀强磁场中,线圈绕转轴OO1按图示方向匀速转动(ab向纸外,cd向纸内).并从图甲位置开始计时.此时产生的交流电如图乙.第二次他仅将转轴移至ab边上,第三次他仅将转轴右侧的磁场去掉,关于后二次的电流图象,下列说法正确的是( )
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A.第二次是A图
B.第二次是C图
C.第三次是B图
D.第三次是D图
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